中班主题美术：《布置新家》教案设计

资源预览文档简介为自动调取，内容显示的完整度及准确度或有误差，请您下载后查看完整的文档内容。
侵权申诉 举报

1/2

2/2

活动名称：布置新家 设计思路： 在“家”的这个主题活动中,我们进行了同课异构的设计，通过多种途径的教学活动，孩子在多方面都有所提高，在初步了解了孩子的基础上，想让孩子更进一步了解自己的家，所以通过对家具及家里房间的认识激发孩子对家的喜爱之情。 活动目标： 1、尝试了解家中房间的用途。 2、激发幼儿对家的喜爱之情。 活动准备： 操作材料固体胶抹布大图片桌布篮子等 活动过程： 一、谈话导入： 1、昨天，陈老师搬新家了，还买了许多的家具呢！ 2、现在呀我的家可漂亮了，你们想去看看吗？ 3、（出示图片）咦？猜猜这是什么房间？ 4、你们是怎么知道的呢？（让幼儿说出理由） 5、哦~原来呀我们把有床的房间叫做卧室。 6、你们真聪明一下子就看出来了，那接下来我们一起来做个游戏好不好？ 7、陈老师家还有几间房间没让你们参观，我们再去看看，你们用好听的名字告诉我他们是什么房间好不好呀？ 8、（出示图片）让幼儿来猜出房间的名称。 9、哦~原来在我们家里面，每一间房间都有他们不同的用处，给我们的生活带来了许多的方便。 二、基本部分： 1、我呀带你们参观好了我的新家了，还记得上次唐老师请你们帮小动物造的房子么？ 2、哦小动物们今天偷偷告诉我，他们呀可喜欢你们造的房子了可是呢他们又碰到一点小困难，你们愿不愿意帮助他们呀？ 3、小动物们想请你们帮他们布置一下新家，他们的家具都买好了呢，我们赶快帮他们把家布置的漂漂亮亮吧！ 4、幼儿操作，教师在旁指导。 三、结束部分： 1、你们真棒，一下子就布置好了，现在我们一起来参观参观小动物的家，好不好呀？ 2、教师对个别幼儿的作品进行纠正，并请个别幼儿说出他们布置的理由。 活动反思： 1、活动中发现幼儿的前期经验还是不足，不能明白家中各个房间的作用，可能应为家中没有这样的房间，导致幼儿不能正真的理解每个房间的作用。 2、操作材料的难度比较大，幼儿不能充分理解，其中比较难的几样东西可以拿掉，下次通过区角游戏的方式在拿出来让幼儿完成。

版权提示

温馨提示：
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件，查看预览时可能会显示错乱或异常，文件下载后无此问题，请放心下载。
2. 本文档由用户上传，版权归属用户，莲山负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容，确认文档内容符合您的需求后进行下载，若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误，付费完成后未能成功下载的用户请联系客服vx:lianshan857处理。客服热线：13123380146（工作日9:00-18:00）

其他相关资源

文档下载

所属：办公文档 - 总结/计划

发布时间：2023-02-02 15:36:27 页数：2

价格：￥3 大小：23.50 KB

文章作者：U-1837

中班主题美术：《布置新家》教案设计

资源预览文档简介为自动调取，内容显示的完整度及准确度或有误差，请您下载后查看完整的文档内容。 侵权申诉 举报

资源预览文档简介为自动调取，内容显示的完整度及准确度或有误差，请您下载后查看完整的文档内容。
侵权申诉举报