中班主题美术：《好心的长颈鹿》教案设计

资源预览文档简介为自动调取，内容显示的完整度及准确度或有误差，请您下载后查看完整的文档内容。
侵权申诉 举报

1/2

2/2

活动目标：1、掌握长颈鹿的基本形态，学会以长颈鹿颈部方位变化来表示其简单动态。 2、教育幼儿学习长颈鹿，主动帮助有困难的人。 活动准备：1、头、颈、身体分开的长颈鹿图片。 2、画有草地、天空、树林的背景图。 3、油画棒、记号笔、图画纸人手一份。 活动过程：一、欣赏与讨论 （1）（出示长颈鹿）教师提问：这是谁？为什么它的名字叫长颈鹿？它的脖子象什么？（发挥幼儿的想象力，引导幼儿说出长颈鹿的脖子象大吊车、梯子、天桥。） （2）一天，小动物和长颈鹿一起到草地上去玩，可是，草地前有一条小溪，小动物跳不过去，长颈鹿一声不想，立刻把自己的脖子变成了什么？（变成小桥， 让小动物从桥上走了过去。）请幼儿转动长颈鹿的脖子成水平变成“桥”。 （3）小动物来到草地上，想找个滑梯玩，可是哪里有滑梯呢？长颈鹿一声不想，又变成滑梯，它是怎样变成滑梯的呢？（把脖子伸向草地，让小动物从它的脖子上滑下去。）请幼儿转动长颈鹿的脖子成倾斜变成“滑梯”。 （4）长颈鹿肚子饿了，长颈鹿看见树上结着许多大苹果，就把小动物一个个送到树上吃苹果，它是怎样把小动物送上树的？（它象大吊车一样，把小动物吊起来，送到树上。）请幼儿再试作大吊车转动。 （5）太阳快下山了，长颈鹿有变成一辆旅游车，载着小动物高高兴兴地回了家。 二、提出创作要求 长颈鹿为什么会做这么多的好事？（因为他有会转动的长脖子。）请那么把长颈鹿的好事都画出来。 三、幼儿作画，教师知道要点 （1）每位幼儿画一件长颈鹿做的好事，可结合故事内容，也可大胆想象。 （2）提醒幼儿把长颈鹿的脖子画长，并画出不同姿势。 （3）注意长颈鹿与小动物的相对大小。 （4）要求有目的地选择与动物相似的颜色。 四、引导评价 （1）长颈鹿做了哪些好事？它是怎么做的？ （2）你最喜欢哪幅画，为什么？

版权提示

温馨提示：
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件，查看预览时可能会显示错乱或异常，文件下载后无此问题，请放心下载。
2. 本文档由用户上传，版权归属用户，莲山负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容，确认文档内容符合您的需求后进行下载，若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误，付费完成后未能成功下载的用户请联系客服vx:lianshan857处理。客服热线：13123380146（工作日9:00-18:00）

其他相关资源

文档下载

所属：办公文档 - 总结/计划

发布时间：2023-02-02 15:36:27 页数：2

价格：￥3 大小：23.00 KB

文章作者：U-1940

中班主题美术：《好心的长颈鹿》教案设计

资源预览文档简介为自动调取，内容显示的完整度及准确度或有误差，请您下载后查看完整的文档内容。 侵权申诉 举报

资源预览文档简介为自动调取，内容显示的完整度及准确度或有误差，请您下载后查看完整的文档内容。
侵权申诉举报