首页
首页
  1. 您的位置:
    2. 首页 > 文库资源 > 办公文档 > 总结/计划 >
  2. 中班主题科学活动：《玩泡泡》教案设计

中班主题科学活动：《玩泡泡》教案设计

资源预览文档简介为自动调取，内容显示的完整度及准确度或有误差，请您下载后查看完整的文档内容。

1/2

2/2

充值会员，即可免费下载 文档下载
活动目标： <br> <br> 1、  激发幼儿关注周围事物的兴趣，萌发孩子的好奇心，培养幼儿热爱生活的美好情感，体验分享、参与的快乐。 <br> <br> 2、  发展幼儿观察能力及大胆操作、积极表达的能力。 <br> <br> 3、  鼓励幼儿在玩中积极探究调制泡泡水的方法，初次尝试记录。 <br> <br> 活动准备： <br> <br> 1、经验准备：小朋友吹过泡泡。 <br> <br> 2、材料准备：一瓶调好的泡泡水；水、吹泡泡工具、洗洁精、盐、 <br> <br> 洗衣粉、面粉、洗手液、洗发水、沐浴露、肥皂水、 <br> <br> 擦手抹布、记录表、粉笔、黑板。录音机、磁带。 <br> <br> 3、场地准备：户外草坪。 <br> <br> 活动过程： <br> <br> 1、出示调好的泡泡水，提出问题，激发幼儿兴趣。 <br> <br> 2、教师提出问题，幼儿相互讨论。 <br> <br> “你准备怎样调泡泡水”？ <br> <br> 3、幼儿认识各种材料后，教师提出问题，幼儿自由探索与操作，教师巡回观察参与指导。 <br> <br> 问题：哪些原料能够调出泡泡水呢？ <br> <br> 重点指导：（1）启发幼儿认真思考、尝试区分哪些材料能调出泡泡水，并作好记录。激励幼儿说出自己的发现。 <br> <br> （2）提醒幼儿注意操作卫生，不乱撒泡泡水，不将泡泡水吹至小朋友身上、头上，不争抢工具。 <br> <br> 4、  幼儿汇报吹泡泡的发现。 <br> <br> 讨论：你用哪些原料调出了泡泡水？怎样调的？你还 <br> 有什么发现？ <br> <br> 5、集体游戏：吹泡泡比赛。 <br> <br> 6、活动延伸：幼儿自由在户外吹泡泡，观察泡泡在阳光下的变化。 <br>

版权提示

  • 温馨提示：
  • 1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件，查看预览时可能会显示错乱或异常，文件下载后无此问题，请放心下载。
  • 2. 本文档由用户上传，版权归属用户，莲山负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
  • 3. 下载前请仔细阅读文档内容，确认文档内容符合您的需求后进行下载，若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
  • 4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误，付费完成后未能成功下载的用户请联系客服vx:lianshan857处理。客服热线：13123380146（工作日9:00-18:00）

其他相关资源

文档下载

所属： 办公文档 - 总结/计划
发布时间：2023-02-02 15:36:35 页数：2
价格：￥3 大小：22.50 KB
文章作者：U-1841

推荐特供

MORE