中班主题社会教案：《小小志愿者》教案设计

上海卢湾瑞金一路幼儿园 周栋 史东明 <br> <br> 设计思路： <br>   1、5、12四川地震牵动着所有中国人的心，为了能尽快地帮助灾区人民恢复生活，支援灾区的建设，全国人民万众一心，慷慨解囊。由于电视、电台、报纸等都在报道四川地震的情况，幼儿对四川地震情况都非常关注，我们想借助这一教育契机，通过运动教学注入情感教育，所以我们设计了&ldquo;小小志愿者&rdquo;的运动教学。 <br>   2、在此次活动中，幼儿用的运动器械是我们生活中的常见用品&ldquo;饮水桶&rdquo;，因为&ldquo;饮水桶&rdquo;是我们生活中常见的用品，是幼儿熟悉的生活物品，而且我们发现它通过开发有一定的锻炼价值，同时用&ldquo;饮水桶&rdquo;锻炼也是一种创新之举，装了手柄的&ldquo;水桶&rdquo;更受幼儿喜爱。因此，我园利用&ldquo;水桶&rdquo;设计了本次运动教学。目的是想利用水桶这一物品在运动中的运用，提高中班幼儿动作的协调性，促进幼儿身体的素质发展，同时，利用玩&ldquo;饮水桶&rdquo;活动促进幼儿创造思维的发展，养成同伴间相互学习，相互合作玩的良好品质。 <br> <br> <br> 活动目标： <br>   1、提高幼儿动作协调性，并用多种方法&ldquo;玩水桶&rdquo;。 <br>   2、引导幼儿能将同伴的经验进行迁移，并能与同伴合作玩。 <br>   3、通过此次运动教学，激发幼儿的情感与同情心。 <br> <br> 活动重点： <br> 观察并引导幼儿用多种方法&ldquo;玩水桶&rdquo;。 <br> <br> 活动难点： <br> 利用&ldquo;饮水桶&rdquo;物品能轻松的跳进跳出及灵活的钻进钻出。 <br>   活动材料及创境创设： <br> 装柄的水桶每人一个、游戏环境：医院、幼儿园、超市、工地、背景音乐、优秀志愿者奖牌。 <br> <br> 活动过程： <br> 一、幼儿扮演角色，调动身心 <br> <br>   1、幼儿扮演小小志愿者推着水车去探路。幼儿沿场地四周推水车，再推水车过程中，听信号推水车。 <br>   （如教师说：&ldquo;上高速公路啦&rdquo;幼儿就将水车推的快。如教师说：&ldquo;过小路了&rdquo;，幼儿将水车推的慢。如教师又说：&ldquo;爬山了&rdquo;幼儿将水车拉在身体的后面，跨大步走&hellip;&hellip;。 <br>   2、幼儿在推水车过程中教师巡回指导，指导幼儿散开推水车。 <br>   要点：指导幼儿散开推水车不和别人挤在一起。 <br>   二、启发引导 <br>   1、启发：我们小小志愿者要到灾区去送水，要走过很远的路，因此我们要练好本领，将身体练得棒棒的，才能把水送到灾区。 <br>   2、怎么样用&ldquo;饮水桶&rdquo;练本领，组织幼儿讨论。 <br>   三、幼儿尝试&ldquo;玩水桶&rdquo;活动 <br>   1、幼儿自选&ldquo;饮水桶&rdquo;尝试&ldquo;玩水桶&rdquo;活动。 <br>   幼儿在尝试过程中，教师进行观察并引导幼儿用多种方法&ldquo;玩水桶&rdquo;。 <br>   观察要点： <br>   1、观察哪些幼儿会动脑经想办法 &ldquo;玩水桶&rdquo; <br>   2、哪些幼儿是跟着别人模仿玩 <br>   找出难点重点练习l   <br>   1、幼儿集合请个别幼儿进行示范， <br>   2、在幼儿示范中找出一至两个难点动作。 <br>   3、让幼儿重点练习（集体练习、小组练习、个别练习） <br>   四、幼儿合作&ldquo;玩水桶&rdquo;活动 <br>   1、幼儿结伴一起&ldquo;玩水桶&rdquo;活动。 <br>   幼儿在尝试过程中，教师进行观察并进行适时引导。 <br>   观察要点： <br>   1、观察哪些幼儿能合作玩，并玩的方法最多 <br>   2、观察哪些幼儿合作有困难。 <br>   找出难点重点练习 <br>   1、幼儿集合分别请两对幼儿进行示范， <br>   2、在幼儿示范中找出一至两个难点动作，并让幼儿重点练习。 <br>   五、游戏：&ldquo;为灾区运水&rdquo; <br>   1、教师介绍游戏的方法与要求 <br>   场地上四周设置若干大山（爬网）和医院、幼儿园、超市、工地，中间放置若干&ldquo;饮水桶&rdquo;的图片，幼儿扮演小小志愿者，听到信号，推着水车为灾区运水，在运送过程中，听到&ldquo;地震&ldquo;的声音时，就要进行躲避，直至将&ldquo;饮水桶&rdquo;全部运完为止。 <br>   要点： <br>   1、运水过程中不能碰撞。 <br>   2、幼儿在运水过程中如听到地震的声音时，必须在原地进行躲避，并用多种方法进行表现。 <br>   规则： <br>   1、每次送水时只能送一瓶。 <br>   2、设置的医院、幼儿园、超市、工地处，小小志...