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中班主题体育教案：《猴子学本领》教案设计

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活动目标：1、用助跑跨越的方式过障碍，增强腿部肌肉的力量。 <br> 2、感受与同伴共同游戏的快乐。 <br> <br> 环境创设：1、幼儿和家长共同收集各种高低、宽窄不同的盒子。 <br> 2、软球、画有怪兽的横幅。 <br> <br> 观察指导： <br> 1、幼儿扮演小猴，活动身体，模仿小猴抓痒理毛、东跑西跑、摘桃捡桃等动作。 <br> <br> 2、自由玩纸盒。 <br> 幼儿自由选择纸盒进行玩耍。 <br> 引导语：“每只小猴拿一个盒子，找一个空的地方玩。” <br> 交流各自玩盒子的方法。 <br> <br> 3、小猴过河 <br> 幼儿探索练习助跑跨越跳的方法。 <br> 引导语：“跑跑跑，一只脚用力跨过去，不要碰到你的盒子。” <br> 尝试在不同高度、宽度的纸盒上跨跳。 <br> <br> 4、引导幼儿合作跳 <br> 幼儿自由选择好朋友，尝试合作跳。 <br> 引导语：“可以把盒子拼在一起跳，可以互相交换跳。” <br> <br> 5、游戏：打怪兽 <br> 引导语：“猴子发现树林有怪兽，我们一起去打怪兽，可路上要走过小路，爬过高山，还要经过一条长长的沟和一条长长的河。可是现在没有沟也没有河，怎么办？”（用盒子搭） <br> 幼儿分组游戏 <br> 6、放松活动：共同整理场地，回家。 <br>

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所属： 办公文档 - 总结/计划
发布时间：2023-02-02 15:36:48 页数：1
价格：￥3 大小：22.50 KB
文章作者：U-1806

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