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中班主题体育教案:《宇航员练本领》教案设计

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活动目标: <br>   1. 在自主探索的基础上学习助跑跨跳。 <br>   2.能勇于尝试,学习宇航员敢于克服困难的精神。 <br> 活动准备: <br>   小 河、山洞 <br> <br> <br> 活动过程: <br> 一、激发兴趣,活动身体 <br>   1、 师:你们知道神州七号吗?神州七号发射成功是我们中国人的骄傲,神州七号发射最辛苦的是宇航员叔叔,我们一起夸夸宇航员叔叔:宇航员叔叔本领大,宇航员叔叔了不起。小朋友你们长大了想做宇航员吗?宇航员必须有一个健康的身体,今天就让我们锻炼起来。 <br>   2、活动身体:宇航员模仿操。 (踏步、跑步、跳、转) <br> 二、分散活动,自主探索 <br>   今天宇航员主要练习的本领是跳。你们看,这里有一排小沟,你们去试试,你是用什么方法跳的?但是不能碰到小沟。 <br>   总结示范:助跑跨跳(强调一定要跑一段,到小沟前不能停下来) <br>   学习用助跑跨跳方法跨过小沟。 <br> 三、集中练习 重点指导 <br>   我把5条小沟的距离变一下,你们用助跑跨跳的方法去试试,看谁能全部跨过,并用学号记录下来。记住,反复练习,不怕困难,一定会让你成功的。 <br>   教师重点观察助跑跨跳的正确性,鼓励个别幼儿大胆尝试。 <br> <br> <br> 四、集体游戏:宇航员选拔赛 <br>   小朋友真勇敢,用助跑跨跳的方法跳过了小沟,现在我们一起来比赛好吗? <br>   *第一次让幼儿了解规则,鱼贯进行。(及时发现游戏中的问题,如拍手等,并在游戏中强调) <br>   *第二次开始竞赛。 <br>   玩法:小宇航员们先助跑跨跳过一条小河,再钻过一个山洞,跑回出发点。第二个小宇航员接上,先完成的一组为胜。 <br>   *宇航员空中走路。(放松身体) <br>   宇航员练好了本领,我们乘上火箭到太空中去漫游好吗?因为没有了地球的吸引力,所以走起来慢慢地飘着走的。 <br> <br>

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发布时间:2023-02-02 15:36:48 页数:2
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文章作者:U-1880

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