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中班主题活动:《有趣的蔬菜宝宝》教案设计
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温五幼 朱秀中 <br> <br> 活动目标 <br> 1、幼儿根据蔬菜的形态、色彩、利用切、接、拼等方法,制作自己喜爱的物品,能大胆地用清楚、连贯的语言讲述一段话。 <br> 2、培养幼儿的注意、观察、想象、创作能力和幼儿动脑、动手又动口的学习习惯。 <br> 3、启迪幼儿从生活中发现美。 <br> <br> 教学准备 <br> 1、活动前准备: <br> (1)游戏中老师指导幼儿用蚕豆拼接制作人物、动物并讲述。 <br> (2)将元椒、芋艿、白萝卜、土豆、大蒜头、生姜等蔬菜放在自然角。供幼儿观察,产生灵感,引导幼儿想象。为创作活动作好准备。 <br> 2、教具准备: <br> (1)准备丰富的、形态各异的新鲜蔬菜。 <br> (2)塑料刀、垫板、橡皮泥、牙签、彩色纸、剪刀等。 <br> (3)投影仪一部。 <br> <br> 教学过程: <br> 1、出示自然角中供幼儿观察的蔬菜品种中,经过观察后大家讨论制作的土豆刺狷,激发大家的制作热情。 <br> 2、引导幼儿观察、激发创作兴趣。老师给你们准备了这么多长像不一样的蔬菜,小朋友看一看、想一想、比一比。用一棵菜和一棵菜拼在一起做什么?把一棵菜切割后可制作成什么作品?(教师逐一出示蔬菜,引导观察,产生灵感,进行创作) <br> 3、操作活动:幼儿使用蓝子中的自然材料,辅助材料和制作工具,充分发挥想象,制作自己喜爱的物品:小狗、小猫、帆船、男孩、女孩、火箭、汽车等蔬菜娃娃、蔬菜动物、蔬菜玩具。可用红皮萝卜有叶茎的一头制作帽子或头和头发,利用蔬菜藕的横切面作花衣裳的装饰花纹等等。 <br> 4、展示作品并讲述。将幼儿作品用投影仪放映出来,供大家欣赏。引导幼儿根据自己制作的作品,同伴的作品与同伴的多个作品组合讲述一段话或故事。 <br> 5、期待想象。将幼儿的作品,放回到自然角中,供幼儿继续相互欣赏、观察。在游戏中可进行进一步的修饰。经过造型的蔬菜可爱而富有情趣,过一段时间,萝卜帽子会开出萝卜花,其它作品也会有不同的变化,它们是供幼儿观察植物再生的好教材。 <br>
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办公文档 - 总结/计划
发布时间:2023-02-02 15:36:50
页数:1
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文章作者:U-1831
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