中班主题活动：《我爱我家》教案设计

第 一 主题计划&nbsp;&nbsp;主题名称： 我爱我家&nbsp;&nbsp;主题目标&nbsp;&nbsp;1. 了解自己的家，初步感受家的温暖； 2. 培养幼儿的爱心，增进家人与孩子之间的感情交流； 3. 学会关心家人，愿意为家人做一些力所能及的事，特别是需要帮助的家人。&nbsp; &nbsp; 课程目标&nbsp;&nbsp;课程内容&nbsp;&nbsp;学习&nbsp;&nbsp;1. 尝试使用多种形式收集身边的信息，了解自己的家； 2. 尊敬父母和长辈感受家庭的温暖。&nbsp;&nbsp;我有一个家 我们的家 妈妈和我 爸爸本领大 爷爷喜欢我&nbsp;&nbsp;运动&nbsp;&nbsp;1. 发展幼儿奔跑等基本动作，训练幼儿躲闪的灵敏性。 2. 培养幼儿的合作精神，及对运动活动的兴趣。&nbsp;&nbsp;拖地板 捕鱼 长臂人 两人三足 造房子&nbsp;&nbsp;生活&nbsp;&nbsp;结合日常生活开展各种活动，培养幼儿做力所能及的事。&nbsp;&nbsp;爸爸妈妈的小帮手 叠被子 别说我小 捶捶背 我为爷爷奶奶唱歌&nbsp;&nbsp;游戏&nbsp;&nbsp;1. 能够安静地进行游戏，并在游戏中学会商量； 2. 能按意愿选择游戏活动，体验游戏的快乐。&nbsp;&nbsp;益智区：拼图片、电话卡、开锁； 语言区：看图书、看图编故事； 美工区：我家的厨房、布置新房、我家有几口； 结构区：造房子； 角色游戏：办家家&nbsp;&nbsp;调整补充&nbsp;&nbsp;过中秋、做客、好爸爸坏爸爸、和爷爷奶奶同乐&nbsp;&nbsp;环境创设&nbsp;&nbsp;1. 将全家福布置成爱心状，布置爸爸妈妈的画像； 2. 爸爸的大手印； 3. 画自己的家、在妈妈肚子里等&nbsp;&nbsp;家长工作&nbsp;&nbsp;1. 家园配合书； 2.“ 爸爸调查表 ” ； 3. 全家福； 4. 爸爸的大手印&nbsp;&nbsp;班级周日计划 主题名称： 我爱我家 第 1 周 本周重点&nbsp;&nbsp;了解自己的家庭，如家里有几口人，能说出父母的名字和家庭住址等。通过说说自己的家里人，逐步了解自己的家，感受家的温暖。&nbsp; &nbsp; 学习活动 运动活动 周一&nbsp;&nbsp;全家福&nbsp;&nbsp;我家有几口人&nbsp;&nbsp;扭扭车&nbsp;&nbsp;滑滑梯&nbsp;&nbsp;周二&nbsp;&nbsp;家是什么&nbsp;&nbsp;手指玩偶&nbsp;&nbsp;拖地板&nbsp;&nbsp;布袋玩具&nbsp;&nbsp;周三&nbsp;&nbsp;我家有几口&nbsp;&nbsp;外出 <br> 活动  老鹰抓小鸡  走独木桥  周四  我家住哪里  我家的厨房  滑滑梯  拖地板  周五  爸爸妈妈的小帮手    老鹰抓小鸡    生活活动  目标： 结合日常生活及家园配合教育幼儿懂得爱自己的家，学习做爸爸妈妈的小帮手，开展各种形式的活动做力所能及的事。  内容： 利用幼儿在园时间学习穿衣、叠被子等活动。 家园配合《爸爸妈妈的小帮手》  观察与指导  游戏活动  目标 积木和幼儿收集的材料，做小小建筑师。在角色游戏中，选择一些道具，在游戏中模仿自己的爸爸妈妈，爷爷奶奶的活动。  内容与材料 木制积木 收集废旧材料 区域活动： 新设活动：制作电话卡 材料，幼儿家的电话、底版、数字  观察与回应  反思与调整    “我爱我家”主题活动日计划 “肚子里的家”活动名称 ：肚子里的家活动目标 ：通过问问、说说、想想、画画宝宝在妈妈肚子里的事，尝试大胆的表现。 创想自己在妈妈肚子里的情景，萌发爱妈妈的美好情感 活动准备 ：幼儿收集妈妈怀孕时的照片、邀请怀孕的阿姨来幼儿园。 活动流程 ： 问一问 —— 说一说 —— 想一想 —— 画一画 <br> 引入：老师和阿姨有什么不一样？ <br> 你有什么问题问阿姨？ <br> 说一说 宝宝在阿姨肚子里干什么？ 宝宝为什么不出来 / 宝宝怎么出来呀？ <br> 想一想 你在妈妈肚子里的时候在干什么呀？ <br> 画一画 将自己猜想的在妈妈肚子里做什么画下来，并和同伴交流。 <br> 活动延伸 去问问妈妈，你在她肚子里的时候在干什么呀？ <br>