中班主题活动：《老师，我爱您》教案设计

此活动适宜放在中班主题活动&lt;你真好&gt;中,作为一个分题活动。&amp;emsp;&amp;emsp;在&lt;你真好&gt;这个主题中,孩子认识了警察、消防员、医生、护士、服务员等.在进行这个主题活动的过程中,我提问孩子:你长大了想当什么?孩子们都说出好多的职业,可是全班只有一个孩子说,长大了想当老师.所以我在此设计了这样一个分题,让孩子认识自己的老师,增加对老师这个职业的热爱。&amp;emsp;&amp;emsp;一 、分题学习目标:&amp;emsp;&amp;emsp;了解老师的工作。&amp;emsp;&amp;emsp;尝试当老师的乐趣。&amp;emsp;&amp;emsp;表达对老师的谢意。&amp;emsp;&amp;emsp;培养观察能力。&amp;emsp;&amp;emsp;认读: &ldquo;我爱您&rdquo; &ldquo;美丽&rdquo;。&amp;emsp;&amp;emsp;&amp;emsp;&amp;emsp;&amp;emsp;&amp;emsp;&amp;emsp;&amp;emsp; <br>  活动一: 我的老师  活动目的:  学习讲述人物的方法,训练口语表达能力。  加深幼儿热爱老师的情感。  认读: &ldquo;我的老师&rdquo;。  活动准备:  录音机、歌曲&lt;我的老师像妈妈&gt;、辅导一名幼儿先讲述&lt;我的老师&gt;。  活动过程:  1、请出被辅导的那一位幼儿讲述&lt;我的老师&gt;:&ldquo;我的老师姓*,她长得很好看,皮肤白白的,眼睛亮亮的,头发又直又长。每天她都早早来到教室，把活动室收拾得干干净净的。她的脾气特别好，特别爱笑&hellip;&hellip;。&rdquo;  2、幼儿分组，5人一组，讲述&ldquo;我的老师&rdquo;。  3、游戏&ldquo;我给老师打电话&rdquo;，让每位幼儿跟老师说一句最想说的话，增强对老师的感情。  4、欣赏歌曲《我的老师像妈妈》。  总结分享：  唱歌《我的老师像妈妈》，进行表演。  活动评价：  能讲述老师的外貌特征、一日工作和对自己的关怀。  能用一些词汇进行讲述。      <br> 活动二: 老师真美丽  活动目的:  1 培养观察能力。  2 能用语言描述老师的外貌特征。  3 学画半身像,并能表现出 人物的明显外貌特征。  4 认读:&ldquo;美丽&rdquo;。  活动准备:  图画纸、彩笔、录音机、轻音乐。  活动过程:  1谈话:了解班内的老师的姓名,说说老师的样子.老师什么地方长的漂亮。  2 请出班内老师,幼儿观察:脸形 眼睛 鼻子 嘴巴 头发  3 谈话:你喜欢老师吗?喜欢哪个老师?为什么?  4 倾听轻音乐,用绘画反映自己热爱老师的情感。  5 说说自己的画,画的哪个老师.请同伴评价像不像。  6 讨论:老师美丽吗?哪里美丽?  告诉幼儿一个人的美丽不只是外表。  7 认读:&ldquo;美丽&rdquo;。  总结分享:  把作品放在展览区,共同欣赏。  活动评价:  1 让孩子认识到老师的美,不只是外表。  2 能画出自己观察到的老师。  3 能认读: 美,并理解词意。 <br> <br>   活动三: 歌曲&lt;老师教会我&gt;  活动目标:1 感知三拍子强弱弱的节奏特点,能有表情的演唱歌曲。  2 用打击乐器表现歌曲的基本节奏。  3 培养爱老师的情感。  活动准备: 幼儿园教学活动挂图 录音机 歌曲录音磁带  活动建议:  1 听歌曲的旋律,出示音节,幼儿学唱旋律。  2 观察挂图,让幼儿描述幼儿园的生活和活动,引出歌词  3 学唱歌曲。  4 认识‘强弱弱’的节奏，用打击乐器表现歌曲的节奏。  5 幼儿分组,每5人一组.分别创编动作。  6 幼儿即兴表演,表达内心的情感。  总结分享:  把这首歌曲献给你喜欢的老师。  活动评价:  1 能用身体动作表现三拍子的强弱弱规律。  2  乐于表演。  附: 歌曲 &lt;老师教会我&gt;（见图2）  活动四 老师我爱您  活动目的:   培养幼儿喜欢老师的情感。  锻炼小肌肉的活动能力.喜爱做手工。  认读: &ldquo;我爱您&rdquo;    活动准备:  彩纸 <br> 剪刀 美劳材料 树干一棵  活动过程：  1 谈话:说说老师一天的都做什么工作。  2 想想老师什么时候高兴,什么时候生气。  3猜猜老师最担心的事是什么。  4 老师爱你吗?你爱老师吗?你是怎样爱老师的?  5 认读: &ldquo;我爱您&rdquo;  6 利用美劳材料折叠大红花。  总结分享:  把花朵粘贴在准备好的树干上,告诉幼儿,树干是老师,小朋友是花朵,永不分离。  活动评价:  知道老师的辛苦。  懂得爱老师。  能认读: &ldquo;我爱您&rdquo;。 <br> <br>   活动五 我是小老师  活动目的:  尝试当老师的乐趣。  锻炼口语表达能力。  锻...