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中班主题健康活动:《爱运动爱健康》教案设计

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区域化学习活动案例:爱运动爱健康 <br> <br> 区域设置: <br> 一、语言区:怎样预防感冒 <br> 目标: <br> 知道冬季是干燥、寒冷的季节,能讲述一些预防感冒的方法。 <br> 材料提供: <br> 故事图片、医生帽、小兔头饰 <br> 操作说明: <br> 见照片 <br> 二、生活区:我的小绵羊 <br> 目标: <br> 1、练习在软物上绕线的技能。 <br> 2、发展幼儿双手、手眼协调能力及练习手腕力度的控制。 <br> 材料提供: <br> 小绵羊图片、各色粗、细毛线 <br> 操作说明:见照片。 <br> 三、数学区:给雪人排对和画图的另一半 <br> 目标: <br> 会按物体的某一特征排列7个物体的序列及感知物体的对称。 <br> 材料提供: <br> 给雪人排对:雪人按照高矮、胖瘦各备6份,高矮标记、胖瘦标记、记录纸、勾线笔 <br> 画图的另一半:对称图作业单、各色蜡笔、勾线笔 <br> 操作说明:见照片。 <br> 四、科学区:天冷了怎么办 <br> 目标: <br> 能根据生活经验从各张图片中找出御寒和保暖的方法,有初步的冬季自我保护意识和能力。 <br> 材料提供: <br> 若干冬季取暖用品及方法的图片、若干夏季用品、记录纸、笔 <br> 五、美工区:装饰帽子、围巾、手套和装饰过冬的小动物 <br> 目标: <br> <br> 能大胆运用简单、变化的点、线或几何图形装饰帽子、围巾和手套,愿意尝试用新的方法,装饰过冬的动物。 <br> 材料提供: <br> 装饰帽子、围巾、手套:帽子、围巾、手套 <br> 装饰过冬的小动物:若干过冬小动物(轮廓图)、蜡光纸、胶棒、剪刀 <br> 操作说明:见照片 <br> 指导重点: <br> 1、引导幼儿能将自己的操作结果按照要求记录在记录表里; <br> 2、重点指导幼儿能够按照从高到矮、从胖到瘦进行排序,并进行正确记录,还原材料时能够“对号入座”; <br> 3、引导幼儿创造性地进行装饰,综合使用点、线、圈。 <br> <br>

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发布时间:2023-02-02 15:36:45 页数:2
价格:¥3 大小:22.50 KB
文章作者:U-1001

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