中班主题活动：《庆“三八”　爱妈妈》教案设计

一、活动目标   知道三月八日是妇女节，是妈妈的节目。   了解妈妈的工作和妈妈的喜好，喜欢妈妈。   通过表演节目和动手制作，表达对妈妈的祝贺。   二、重点和难点   知道三八节，并向妈妈表示祝贺。   三、材料准备   一些歌曲音带，如〈我的好妈妈〉、〈小乌鸦爱妈妈〉、〈世上只有妈妈好〉等。   妈妈在家里辛苦做事以及在单位辛苦工作的录象。   在家观察妈妈做的事，或和妈妈谈谈单位里做的事（教师可适当地交代任务：“看看你妈妈在家里做了什么事，”或者“妈妈在单位里做什么事”）。   老师创设环境：“妈妈喜欢”的物品展览会。（可用实物也可用图片）。   准备好搭建舞台的材料。如积木、桌布、花盆、彩色纸等等。   通知妈妈参加活动。   四、设计思路   本活动通过三八妇女节，为妈妈开展庆祝活动，来激发幼儿爱妈妈的情感，从而培养能力激发幼儿主动活动。   中班幼儿很依赖妈妈，单很少体会妈妈的辛苦，也很少想到为妈妈做事，所以，活动设计，尽可能激发幼儿体会情感；中班幼儿单独表现、表演的能力都较弱，所以，在设计时，尽可能引导幼儿共同来完成一件事。   五、活动流程   讨论表演的节目——搭建大舞台——庆祝活动——送礼物   （一）讨论表演的节目   讨论表演节目的内容，确定节目单。   1、说说三月八日是什么节。   2、讨论表演节目的内容。   说明：告诉幼儿“我们为妈妈开一个庆祝会，说说庆祝会上，愿意为妈妈表演什么节目”。   3、制定节目单。   说明：老师可引导幼儿合作为妈妈表演。节目内容可以是平时音乐活动中的内容，也可以是其他本领，如讲故事，做操等。   4 、集体排〈我的好妈妈〉。   播放舒缓的乐曲〈小乌鸦爱妈妈〉。   （1）引导幼儿说说妈妈的故事。   说明：开场白可用“我们都有妈妈”，如能和着音乐有感情地说更好。   （2）情绪饱满地唱〈我的好妈妈〉。   说明：唱前可以念白“我们都有妈妈”。   （3）引导幼儿对妈妈说一句悄悄话。   说明：可用念白：“我有一句心理话，要悄悄对你讲”。   （4）最后集体唱〈世上只有妈妈好〉。   说明：这节目可全体，可小组表演。   （二）自搭大舞台   各小组讨论搭个舞台。   说明：分小组讨论。可以引导幼儿说说，也可以让幼儿把设想画成图纸。其中小组人员安排可体现分层教育的观念。   介绍如何搭建。   说明：每小组的幼儿介绍自己的设计。教师可以形状材料，色彩上加以肯定和引导。   集众家之长，绘制一张图纸。   说明：幼儿在评价之后，将最后的设计结合在一起绘成一张大家满意的大舞台设计图。   根据图纸，分工搭建大舞台。   说明：老师可直接安排任务，也可以“招标”的形式，使幼儿主动承担任务，如甲组搭积木“造”舞台，乙组剪剪贴贴进行装饰等等。当幼儿接受任务后，教师可分组指导操作的技巧，也可引导幼儿尝试探索操作的方法，从而训练幼儿的–––观察能力合作能力。   欣赏搭建好的舞台。   （三）庆祝活动   在歌颂妈妈的乐曲中，妈妈们入座。   说明：座位安排，可让妈妈坐在舞台前，幼儿坐在周围。   活动进行。   （1）主持人引导幼儿说说庆祝会的意义。   （2）按节目单表演节目。   说明：幼儿在表现自己时，感受到快乐的情绪，同时也使妈妈为自己孩子的表现在高兴。主持人的语言应根据节目内容有所设计。   （3）播放妈妈在家做事和在单位做事很辛苦的录像。 说明：录像将平时幼儿熟视无睹的内容显的直观真切。因而能产生较大的感染...