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幼儿园小班主题活动教学设计:我来做司机教案

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幼儿园小班主题活动教学设计我来做司机一、主题名称:我来做司机二、主题的由来:车子很容易吸引孩子的目光,特别是男孩子,生活中的各种汽车对他人来说都是那么新奇,因此,我们选择了生活中常见又吸引幼儿的主题,在这个主题活动中,我们将和孩子一起玩车,分享玩车、坐车经验,开着纸箱车到处旅行;及汽车的结构。最重要的是在玩开车的游戏中,孩子们还会学习为什么要遵守交通规则,注意交通安全,并养成良好的乘车习惯。三、主题活动目标:1、乐于探索自己感兴趣的东西。2、了解、学习遵守一些基本规则3、享受与同伴分玩具的乐趣。4、会表达自己的需求和情绪。5、喜欢参加体育活动或游戏活动.活动一:语言、科学活动:《我喜欢的车》活动建议:事先发通知单,请幼儿从家中带一辆自己喜欢的玩具车。附录:整合课程下P86活动二 语言、社会活动:《各种各样的车子》建议:自制各种车子的图卡附录:整合课程下P88活动三:艺术活动:《开汽车》建议:将作品布置于环境区中,供幼儿开车用。附录:建构上P146活动四:科学活动:儿歌《轮子歌》建议:模仿游戏充分尊重幼儿的生活经验和主观意愿。附录:建构上P148轮子歌一个轮子什么车?一个轮子独轮车。二个轮子什么车?二个轮子自行车。三个轮子什么车?三个轮子三轮车。四个轮子什么车?四个轮子是汽车。许多轮子什么车?许多轮子是火车。活动五:语言活动:《汽车轱辘转呀转》建议:将主动权交给幼儿,让他们用自己的方式模仿轮子转动的状态。附录:建构上P151 活动六:社会活动:《红灯绿灯眨眼睛》建议:进行情景化的模仿游戏。。附录:建构上P154活动七:语言活动:《大家来开车》建议:可准备不同的路线行进附录:整合课程下P111活动八:艺术活动:《小老鼠上灯台》建议:通过活动让孩子感知空间关系及翻滚的动作。附录:建构上P158活动九:社会活动:《交通小剧场》建议:可根据幼儿的人数增加幼儿的角色。附录:整合课程P114活动十:科学活动:《我的小汽车》建议:事先请孩子们收集制作汽车的材料附录:整合课程P101活动十一:健康活动:《洗车中心》 建议:准备材料要充足

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发布时间:2023-02-02 15:36:57 页数:4
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文章作者:U-147262

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