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大班社会《团结力量大》微教案
大班社会《团结力量大》微教案
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团结力量大大班社会活动目标:1.了解团结的基本含义,知道团结力量大。2.能在游戏中帮助并团结同伴。3.大胆参与游戏,体验游戏带来的快乐活动重点:初步了解团结的含义,知道团结力量大。活动难点:能在游戏中帮助并且团结同伴,在今后生活中能团结集体。活动准备:毛线、皮筋、奶粉桶(做蚂蚁洞)、易拉罐或轻木材(做木材)活动过程:一、开始部分1、情境导入师:现在是什么季节。幼:冬季师:就在前不久小蚂蚁准备过冬储存粮食的路上遇到了食蚁兽,要知道食蚁兽是干什么的?它们会发生什么故事呢?(幼儿猜想)让我们一起来看看吧。二、基本部分1、播放视频,教师引导幼儿观看视频中的关键信息。2、教师提问小蚂蚁被食蚁兽吃了吗?他们是怎样做到的?再次播放视频,引导幼儿着重观看其他小蚂蚁是怎么做的?3、师幼交流其中的精髓,学习小蚂蚁的聪明以及他们的团结。 4、播放课件第一张,教师小结。团结是什么,想必小朋友在刚才的视频中已经看到了吧,小小的蚂蚁力量大吗?一个小蚂蚁力量不大,一群小蚂蚁团结在一起力量才会更大。5、幼儿到户外进行游戏,蚂蚁搬木材,教师讲述游戏规则:四人一组,教师为每一组发放带有4根毛线的一根皮筋,幼儿不能用手去触碰皮筋,只能用毛线来控制,将皮筋拉开然后套入木材上,将木材移到指定位置(蚂蚁洞),在移动的过程当中如果哪一组木材掉下来了,应重新套上然后继续游戏。哪一组先到达指定位置(蚂蚁洞),哪一组获胜。7、教师为幼儿发放道具,一根带有四条毛线的皮筋,一块木材。幼儿开始游戏,教师巡回指导仔细观察幼儿行为。8、游戏结束,幼儿分享心得,怎样做会更快更容易呢?是一个人就可以完成的呢还是小组一起来完成的?三、结束部分教师小结,团结的力量体现在生活的方方面面,他就在我们身边,并且非常重要。团结到底体现在生活的哪里呢?我们一起去教室里边好好回想一下,好好跟你的同伴聊聊吧。活动延伸:户外游戏,接力赛。
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办公文档 - 总结/计划
发布时间:2023-02-02 15:37:08
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文章作者:U-246619
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