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幼儿园小班科学教案《小球躲起来了》活动教学设计儿童学前班优秀公开课
幼儿园小班科学教案《小球躲起来了》活动教学设计儿童学前班优秀公开课
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小班科学教案:小球躲起来了活动目标:1、乐于在水中玩球。2、观看小球从水底向上浮的现象,对这一现象产生好奇。3、学说“小球躲起来了”、“小球浮上来了”。4、体验与同伴一起玩水的快乐。活动准备:1、在水箱中接满水;乒乓球若干。2、石头一粒。3、玩水前将幼儿的长袖外套脱掉或卷起衣袖。活动过程:1、师出示一粒石头和一个乒乓球,引起幼儿的兴趣。师:小朋友,今天王老师手里有宝贝呢!你们猜猜看我手里拿着的是什么?(幼儿自由猜测)2、观看沉浮。师:这两个宝贝都喜欢在水里玩,你们来看看石头在水里怎么玩的?(很明显一看就知道石头沉下去了)师:那你们说乒乓球在水里会不会沉下去?(幼儿自由猜测后教师示范) 3、敢看游戏“小球躲猫猫”。(1))师:小朋友听,什么声音啊?(配班老师发出小猫的声音)哇,乒乓球可害怕小猫了,这可怎么办啊?它浮在水上肯定会被小猫看见的。(幼儿自由发言)(2))师示范游戏:双手抓住乒乓球,用力将球摁入水中,边摁边说:“小球躲起来了。”见没听到小猫的声音后,师放开双手,边放边说:“小球浮上来啦!”(3))师示范游戏第二遍,鼓励幼儿一起说:“小球躲起来了。”“小球浮上来啦!”4、分组游戏。(师讲明游戏规则:听到猫声就躲起来,没听到了就浮上来。)
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办公文档 - 总结/计划
发布时间:2023-02-02 15:37:50
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文章作者:U-238550
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