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小班主题活动——小球躲起来了教案

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小球躲起来了教案 <br />小班主题活动小球躲起来了教案主要包含了活动目标,活动准备,活动过程,活动反思等内容,乐于在水中玩球,观看小球从水底向上浮的现象,对这一现象产生好奇,适合幼儿园老师们上小班主题活动课,下面是小球躲起来了教案。 <br />   活动目标: <br />  1、乐于在水中玩球。 <br />  2、观看小球从水底向上浮的现象,对这一现象产生好奇。 <br />  3、学说“小球躲起来了”、“小球浮上来了”。 <br />  4、体验与同伴一起玩水的快乐。 <br />  5、愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。 <br />  活动准备: <br />  1、在水箱中接满水;乒乓球若干。 <br />  2、石头一粒。 <br />  3、玩水前将幼儿的长袖外套脱掉或卷起衣袖。 <br />  活动过程: <br />  1、师出示一粒石头和一个乒乓球,引起幼儿的兴趣。 <br />  师:小朋友,今天王老师手里有宝贝呢!你们猜猜看我手里拿着的是什么?(幼儿自由猜测) <br />  2、观看沉浮。 <br />  师:这两个宝贝都喜欢在水里玩,你们来看看石头在水里怎么玩的? (很明显一看就知道石头沉下去了) <br />  师:那你们说乒乓球在水里会不会沉下去?(幼儿自由猜测后教师示范) <br />  3、敢看游戏“小球躲猫猫”。 <br />  (1)师:小朋友听,什么声音啊?(配班老师发出小猫的声音)哇,乒乓球可害怕小猫了,这可怎么办啊?它浮在水上肯定会被小猫看见的。(幼儿自由发言) <br />  (2)师示范游戏:双手抓住乒乓球,用力将球摁入水中,边摁边说:“小球躲起来了。”见没听到小猫的声音后,师放开双手,边放边说:“小球浮上来啦!” <br />  (3)师示范游戏第二遍,鼓励幼儿一起说:“小球躲起来了。” “小球浮上来啦!” <br />  4、分组游戏。(师讲明游戏规则:听到猫声就躲起来,没听到了就浮上来。) <br />  活动反思: <br />  整个活动幼儿们玩的很开心,注意力也很集中。上课时,幼儿有时不会给我回应,以为他们没听懂,但在操作当中我发现,幼儿都听进去了,都懂了。所以今后应让幼儿多动手,多动脑,是幼儿全面发展。 <br /> <br />

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发布时间:2023-02-02 15:45:16 页数:3
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文章作者:U-43139

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