小班主题教案《做蛋宝宝的爸爸和妈妈》含反思

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小班主题教案《做蛋宝宝的爸爸和妈妈》含反思 小班主题教案《做蛋宝宝的爸爸和妈妈》含反思活动一： 带蛋宝宝上幼儿园 教育目的： 1锻炼幼儿的耐心、责任心，体验做蛋爸爸妈妈的辛苦。2 幼儿能积极的回答问题，增强幼儿的口头表达能力。3培养 幼儿勇敢、活泼的个性。 教育过程： 让幼儿带着蛋宝宝上幼儿园，并带着蛋宝宝参加半日活 动，要求不能将蛋宝宝打碎。活动二：想站立的蛋宝宝 教学目的： ⒈引导幼儿探索使蛋宝宝站立起来的多种办法，（教案 出自：快思教案网）激发幼儿的好奇心。发展幼儿的思维能 力与动手能力。⒉培养幼儿用语言表达自己操作过程的能 力。 教学准备： 熟蛋是幼儿人数的两倍，并装饰成蛋宝宝。各种供幼儿 操作的材料：橡皮泥、大小不一的瓶盖和瓶子、米、沙、积 木、沙包、手帕、毛巾、碎布、木珠等。 教学过程： ㈠.设疑提问，激发好奇。⒈玩一玩：和蛋宝宝说说悄 悄话。⒉试一试：让蛋宝宝站起来。师：许多小朋友都认为 只有将蛋宝宝磕个小洞，才能站起来。如果不将蛋宝宝弄破， 有没有办法让它站起来?⒊想一想：蛋宝宝为什么站不起来? ㈡.感知，体验。1、认识教师所提供的材料。师：今天，孟 老师请来了材料王国的朋友们，都有些什么?⒉它们能帮蛋宝 宝站起来吗?请你们试试看。(鼓励幼儿大胆借助各种辅助材 料，自由探索使蛋宝宝站立的方法。)㈢.语言表达。请幼儿 介绍并演示自己是用那些方法使蛋宝宝站立起来的。让幼儿 体验成功的乐趣。㈣.活动延伸。⒈孟老师也有一个蛋宝宝， 它会跳舞。(看蛋宝宝跳舞)⒉你们的蛋宝宝会吗?我们去试 试。 教学反思： 整个活动过程，思路比较清晰，教态自然，能够根据教 案的流程来上课。但是整个活动过程的气氛有点沉，不能够 体现幼儿对活动的乐趣。小百科：蛋指的是某些陆上动物产 下的卵，胚胎外包防水的壳。鸟类、爬行类以及哺乳类的鸭 嘴兽和针鼹科都下蛋。在适当的温度下，蛋会在一定时候孵 化，幼体用口部上方的角质物凿开蛋壳破壳而出。

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文章作者：U-43711

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