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幼儿园小班下学期体育游戏《跳格子》含反思

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幼儿园小班下学期体育游戏《跳格子》含反思<br />幼儿园小班下学期体育游戏《跳格子》含反思目标：1、<br />锻炼腿部大肌肉力量。2、练习双腿并拢跳。3、感受活动的<br />快乐。4、愿意参与体育游戏，体验在游戏中奔跑、追逐的<br />乐趣。5、培养竞争意识，体验游戏带来的挑战与快乐。指<br />导要求：1、学青蛙跳到活动场地。2、一个跟着一个跳，跳<br />在格子里，跳到一个格子的就两脚并拢，两个格子两脚分开。<br />3、有秩序地游戏，不推挤。教学反思：在整个活动中，幼<br />儿始终处于宽松、愉快的环境中，他们兴趣高涨，积极主动<br />地学，真正体现了幼儿的主体性，幼儿的积极性得到了充分<br />的调动，在活动最后应引导幼儿遵循游戏规则，不推和拥挤，<br />这也是今后活动中值得注意的问题。小百科：体育（physical <br />education，缩写 PE 或 P.E.），是一种复杂的社会文化现象，<br />它以身体与智力活动为基本手段，根据人体生长发育、技能<br />形成和机能提高等规律，达到促进全面发育、提高身体素质<br />与全面教育水平、增强体质与提高运动能力、改善生活方式<br />与提高生活质量的一种有意识、有目的、有组织的社会活动。<br />随着国际交往的扩大，体育事业发展的规模和水平已是衡量<br />一个国家、社会发展进步的一项重要标志，也成为国家间外<br />交及文化交流的重要手段。体育可分为大众体育、专业体育、<br />学校体育等种类。包括体育文化、体育教育、体育活动、体<br /> <br />育竞赛、体育设施、体育组织、体育科学技术等诸多要素。 <br />

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所属： 办公文档 - 总结/计划
发布时间：2023-02-02 15:38:42 页数：2
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文章作者：U-43711

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