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幼儿园小班音乐活动教案《母鸡下蛋》含反思

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幼儿园小班音乐活动教案《母鸡下蛋》含反思<br />幼儿园小班音乐活动教案《母鸡下蛋》含反思<br /> 活动目标： <br /> <br />1）感受二拍子的音乐旋律，乐意用身体按音乐的节奏表现<br />音乐。<br />2）通过观看软件，大胆创编母鸡下蛋的动态。<br />3）喜欢参与音乐活动，体验创编的乐趣。<br />4）能大胆表现歌曲的内容、情感。<br />5）在学习歌表演的基础上，结合游戏情节，注意随着音乐<br />的变化而变换动作。<br /> <br />活动准备：<br /> <br />1）母鸡下蛋的软件<br />2）鸡蛋、鸡窝若干<br />3）录音机、录音机<br /> <br />活动过程：<br /> <br />一、让幼儿身体感受音乐。今天谁来了？（母鸡妈妈）我们<br /> <br />今天和它一起去做游戏吧。幼儿们与母鸡妈妈一起听着音乐<br />去做游戏。　<br /> 二、感受二拍子的音乐旋律，乐意用身体按音乐的节奏表<br />现音乐。我们玩了这么久都累了。坐下来休息一会儿，和母<br />妈妈一首好听的音乐。　 <br /> 三、通过找母鸡妈妈再一次感受二拍子的音乐旋律。　 <br /> 四、通过观看软件，大胆创编母鸡下蛋的动态。 <br />1）通过观看母鸡下蛋的软件，了解母鸡妈妈是怎样下蛋的，<br />并听着音乐模仿母鸡妈妈跪着下蛋的动态。看看那谁？它在<br />干什么？（母鸡妈妈在下蛋）它是这样下蛋？（跪着）下蛋<br />的表情是怎样的？（很辛苦）哪，我们一起学学母鸡妈妈跪<br />着下蛋！<br />2）通过幼儿自由的讨论与老师的引导，大胆创编母鸡妈妈<br />下蛋的动态。母鸡妈妈跪着下蛋这么辛苦，我们帮帮它想一<br />想别的下蛋方法。（自由讨论：有的说：蹲着、有的说：站<br />着、有的说：趟着、有的说：站在椅子上等等）<br />3）幼儿把自己想好的动态，听着音乐把它表现出来。<br />4）请想动作想得较好的幼儿出来表演，然后请别的幼儿来<br />学一学。创编学习创编学习再创编再学习等等 4）通过创编<br />与学习，让幼儿把自己喜欢的动作，听着音乐把它表现出来，<br />并注意表情。　<br /> 五、通过愉快的创编学习后，一起听着音乐去做游戏。母<br /> <br />鸡妈妈说我们帮它想了这么多的下蛋方法，它一人送一个鸡<br />窝给我们，我们来进行下蛋比赛吧！ <br /> 教学反思： <br /> 利用多种感观让幼儿去认知事物是我们常用的教学<br />方法。在活动中，我发现幼儿们的态度积极，表现出极大的<br />兴趣，创造力也得到发挥。小百科：母鸡，一种家禽，头小，<br />眼椭圆，嘴尖且硬，毛多而密又长，故又名圆毛母鸡，开食<br />迟，采食慢。同一鸡，20.5天出的公鸡多，21天后出的母<br />鸡多。 <br />

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所属： 办公文档 - 总结/计划
发布时间：2023-02-02 15:40:08 页数：3
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文章作者：U-43711

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