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幼儿园小班教案《大气球》含反思

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幼儿园小班教案《大气球》含反思<br />幼儿园小班教案《大气球》含反思<br /> <br />活动目标:<br /> <br />1.对语言游戏产生兴趣,喜欢和教师、小朋友一起玩游戏。<br />2.学会正确指出你我。<br />3.阅读儿歌,能细致的观察画面,大胆的表述对儿歌的理解。<br />4.培养幼儿大胆发言,说完整话的好习惯。<br /> <br />活动重难点:<br /> <br />学会儿歌,并能两两结伴表演儿歌内容。<br />会边操作边讲述。<br /> <br />活动准备:<br /> <br />1.幼儿欣赏并学会念儿歌<br />2.按幼儿的人数,准备气球头饰。<br />3.配套 CD或磁带。<br /> <br /> <br />活动过程:<br /> <br />一、导入<br />师:小朋友看看今天老师给你们带来了什么?<br />幼:气球。<br />师:嗯,关于气球还有一个很好听的儿歌,让我们一起来听<br />听好吗?<br />幼:好。<br />1. 学习儿歌。<br />老师把儿歌完整的说一遍。<br />提问:儿歌的名字叫什么呀!<br />幼:大气球。<br />(再重复一遍)<br />二、看课件学儿歌。<br />师:儿歌中都说了些什么呢?我们来看看电视再念念儿歌。<br />提问:儿歌里都说了什么?<br />幼:球碰球,好像点点头。<br />可以再次提问儿歌里还说了什么。<br />三、示范游戏:<br />(1) 学完这首歌我们来玩一玩这个游戏好吗?<br />活动规则:你有大气球的时候就指着别人,我有大气球的时<br />候就指着自己。<br /> <br />(2) 老师和所有儿童互动。<br />(3) 请两个小朋友到前面示范。<br />(4) 幼儿两两玩游戏,(先把小朋友的好朋友安排好再进<br />行游戏)。<br />(5) 幼儿交换好朋友在此游戏。<br />四、总结部分:<br />今天我们学会了一首新的儿歌《大气球》,还知道了你我,<br />大气球还告诉我们和好朋友在一起的时候要团结、友爱。小<br />朋友要记住打气球的话。现在和老师一起到外面玩气球吧。<br />在这节课上小朋友们并没有学会这首儿歌。<br />与幼儿互动的多了各个细节也把握好了<br />游戏的气氛还要在弄一些(不要限制孩子活动)<br /> <br />活动反思:<br /> <br />在这节课上我的不足是还是有一些小朋友不会首儿歌,可能<br />是我在这节课上没有把握好不听讲的个别幼儿,没有吸引他<br />们的注意力。不过,我在这节课上与幼儿的互动多了,能以<br />幼儿的思维方式去思考问题。小百科:气球是充满空气或某<br />种别的气体的一种密封袋。气球不但可作为玩具,也可作为<br />运输工具。 <br />

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发布时间:2023-02-02 15:40:57 页数:3
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文章作者:U-43711

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