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幼儿园小班教案《手指点画》

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幼儿园小班教案《手指点画》<br />幼儿园小班教案《手指点画》<br /> <br />活动目标<br /> <br />1 尝试用手指蘸颜料在纸上随意点画。<br />2 能模仿教师的动作学习点画。<br />3 愿意大胆点画，感受到用手指在纸上留下痕迹的乐趣。<br />4 培养幼儿的技巧和艺术气质。<br />5 养成大胆用色、均匀涂色的良好习惯。　<br /> 　重点难点 <br /> <br />让幼儿让认识到颜色 分别颜色都有什么颜色的，提高幼儿<br />的观察能力。<br /> 活动准备 <br /> <br />1 颜色颜料，红色 绿色 黄色 颜料等 每组都 2到 3块抹布， <br />在每人一张八开的大白纸。<br /> <br />活动过程<br /> <br /> <br />1 教师以边魔术的方式出示颜料，请幼儿说说颜色的名称。<br />师：1 看！你们知道这是什么吗？（颜料）<br />2 这是什么颜色？<br />3 教师以游戏化的语言和夸张的动作讲解 示范手指点画。<br />师：我们邀请颜色宝宝来和我们一起做游戏好不好呀？<br />师：边做示范边讲解，点画出一朵小花。<br />师：先用手指和颜色宝宝亲一亲，再让颜色宝宝和纸亲一亲，<br />到处亲亲。<br />师：边将画好的画展示给幼儿看，边做出惊讶的表情问：颜<br />色宝宝怎么啦？<br />师：带领幼儿说一说：我点了一朵小花，<br />师：提心幼儿点画完后将手擦干净。<br />师：最后手指和小抹布亲一亲，干干净净。<br />4 幼儿做画。<br />师：用语言提示和动作带动鼓励幼儿自己大胆作画。<br />师：用惊讶的语气引起幼儿对颜色痕迹的发现，并用语言表<br />达。<br />师：你点了什么呀？<br />5 将幼儿画好的作品贴出来，在幼儿一起欣赏，在为自己拍<br />拍手，教师再为每一位幼儿贴上小红花，表示鼓励。<br /> <br /> <br />延伸活动：<br /> <br />1 可将用完的颜料放在活动区里，提供幼儿在区角活动时间<br />可以再玩手指点画，让幼儿感受到美术活动的乐趣。<br />2在家的时候，家长和幼儿一起用手指作画，激发幼儿能大<br />胆进行美术创作。小百科：手指是指人手前端的五个分支。<br />手掌的五个终端部分之一，手指一般有拇指、食指、中指、<br />无名指、小指这五个。话说：十指连心。 <br />

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所属： 办公文档 - 总结/计划
发布时间：2023-02-02 15:41:33 页数：3
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文章作者：U-43711

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