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幼儿园小班教案《彩色汤圆》含反思

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幼儿园小班教案《彩色汤圆》含反思<br />幼儿园小班教案《彩色汤圆》含反思<br /> <br />活动目标：<br /> <br />1、知道元宵节要吃汤圆。<br />2、了解汤圆的形状，尝试用纸浆制作汤圆。<br />3、在想象创作过程中能用简单的材料装饰，体验成功的乐<br />趣。<br />4、培养幼儿耐心完成任务的习惯，享受活动的乐趣。<br /> <br />活动准备：<br /> <br />物质准备 KT板各组一块，上面画好汤圆的外轮廓，各色纸<br />浆、棉签、镊子。<br /> <br />活动过程：<br /> <br />1、提问：元宵节的时候，我们吃什么？<br />2、出示汤圆的图片，说说汤圆的形状，吃去是什么味道的？<br />里面有什么？什么颜色的？<br /> <br />3、教师示范用纸浆在 KT板上制作汤圆。<br />4、幼儿入座，选择在就近的汤圆外轮廓上进行纸浆汤团的<br />制作。<br />5、幼儿操作，教师巡回指导，同时帮助幼儿用镊子把选用<br />的纸浆放在指定的汤圆轮廓中。<br />6、作品展示、讲评。<br /> <br />活动反思：<br /> <br />对此次的活动感触颇多：<br />1、来自孩子的感触，曾记得班中孩子们第一次接触纸浆，<br />是在托班，对于他们第一次的操作场面只能用一个字乱来形<br />容，纸浆在桌子、地面随处可见；而在这次的活动中，场面<br />确是非常整洁、有序。<br />2、作品 特效的感触，此次的汤圆是制作在 KT板上的，有<br />一个较长的待干过程，由于在室内一时没找到理想的待干的<br />场地，我们灵机一动，把它临时布置在了美工区内，美工区<br />中美术的氛围顿时增添了许多。这可谓是弄巧成拙、一举多<br />得呀！小百科：汤圆，别称“元宵”“汤团”“浮元子”，是<br />中国传统小吃的代表之一，是由糯米粉等做的球状食品。一<br />般有馅料，煮熟带汤食用。同时也是元宵节最具有特色的食<br />物，历史十分悠久。 <br />

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所属： 办公文档 - 总结/计划
发布时间：2023-02-02 15:41:35 页数：2
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文章作者：U-43711

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