幼儿园中班教案《猜猜这是谁的包》（通用）

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幼儿园中班教学计划《猜猜这是谁的包》 中班教学计划《猜猜这是谁的包》适用于中班的社会主题教学活动。根据情况选择子项，并尝试匹配相应的程序包。不同职业的人将使用不同的器皿来培养孩子及其同伴之间的互动。过来看看幼儿园中的《猜猜这是谁的包》课程计划。 教学目标： 1.认识不同专业的人会使用不同的餐具。 2.根据情况选择项目，然后尝试匹配相应的包装。 3.培养幼儿与同龄人之间的互动。 4，激发孩子的好奇心和探索套餐的欲望。 教学准备： 认知准备：了解邮政，医生，理发师和其他专业礼服 材料准备：医疗箱，邮政报纸，美发箱及相关物品 教学过程： 一，爸爸妈妈的包裹 1，展示各种包包 2.讨论：爸爸妈妈上班，袋子里放了什么？ 简介：爸爸妈妈的书包里的东西非常有用，所以我们不能随便拿走它。 二，不同专业人员的套餐 1.观察三个特殊包装：医疗包，邮政袋，美发包 问题：袋子里可能装什么？ 2，配套软件包和工具 医疗套件：注射器，糖浆，纱布，棉球，钳子等 邮政包裹：信件，杂志，广告，报纸等 美容套件：梳子，剪刀，剃刀，推刀等 问题：猜猜包装的所有者是谁 三，整理套件 1.将孩子们分组来组织比赛，并将不同的工具放入不同的包装中。 2.该游戏适用于个性化的学习活动。 小百科全书：包装，器物。按样式和用途分类：生活包（休闲包，时尚包，宴会晚宴包，管包，di包，腰包，沙滩包，化妆包，钱包），官方和专业包（女士包，男士包，公文包，运动和旅行袋，专用袋（学生袋，电脑袋，相机袋，手机袋，钥匙包），创意袋等。

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发布时间：2023-02-02 15:42:00 页数：2

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文章作者：U-69700

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