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幼儿园小班亲子游戏:大力士爸爸(通用)
幼儿园小班亲子游戏:大力士爸爸(通用)
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<br />幼儿园小班亲子游戏:大力士爸爸 <br />【设计方案】 <br />“爸爸”是孩子们最熟悉的亲戚。 “我父亲”也是孩子们熟悉的话题。引导他们积极有趣地交谈更容易。它也基本符合小班儿童的年龄特征及其现有经验。在本学期的主题中,有一节关于爸爸与主题相关的活动。主要目标是体验与爸爸在一起的快乐,甜蜜和安全,并促进家庭和家庭。所以我设计了这个活动类。 <br />[活动] <br />我愿意和父亲一起玩,与父亲一起体验快乐,甜蜜和安全的感觉。 <br />2.欣赏散文诗,促进家庭和家庭关系。 <br />[活动准备] <br />1.邀请您孩子的父亲来公园参加活动。 <br />2,散文诗《我的爸爸》挂图,录音带,儿童读物。 <br />【活动程序】 <br />首先,谈话引出了这个话题。 <br />“每个人都有父亲,每个人的父亲都不同。今天,请孩子们介绍哪位是你父亲?告诉我你父亲的样子? <br />二,游戏《比一比》 <br />请让你的孩子将他的小手与他父亲的大手比较,并谈谈为什么爸爸的手太大了?爸爸的大手能做什么?爸爸在家做什么? <br />三,欣赏散文诗《我的爸爸》 <br />1.与挂图合作,充分欣赏散文诗。 <br />2.请爸爸和孩子们一起表演散文诗的内容,并请孩子们谈谈感受:爸爸养宝宝,宝宝是什么样的?宝宝正坐在他父亲的阴茎腿上,就像坐着?骑在父亲的脖子上是什么感觉? <br />老师问题:你喜欢你的父亲吗?为什么?你最愿意和父亲在家做什么? <br />与爸爸一起读书,加深对散文诗的理解,增强父子之间的感情。 <br />四,亲子游戏:请与孩子和爸爸一起玩游戏,体验与爸爸一起玩的快乐。 <br />(1)共同努力向前发展: <br />怎么玩:和爸爸面对面,脱掉鞋子,站在爸爸的脚上。父子俩握紧双手,一起向前走。 <br />(2)爬猴树: <br />怎么玩:与爸爸携手共进。听到密码后,爸爸努力推了推。孩子交替地踩着他父亲的身体爬上去。父亲肩上的第一步是获胜。 <br />5.老师总结。 <br />爸爸非常爱孩子,希望我们的孩子能成为好孩子。孩子们也应该听爸爸的话,关心爸爸,爱爸爸。 <br />6.与爸爸一起执行《我家有几口》结束事件。 <br />[活动反思] <br />玩耍是每个孩子的本性,游戏对孩子来说是最有趣的事情。在本节的活动中,我通过它专注于游戏。从游戏开始《比一比》到散文诗的表现,到亲子游戏,都与事件的目标密切相关。和你爸爸一起玩游戏是这个节日的一大亮点。通过游戏活动,孩子们可以真正体验到父亲的快乐,甜蜜和安全的感觉。在享受散文诗的表现的同时,父子关系得到改善,目标更加完善,活动更加成功。 <br />3/3 <br /> <br />
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办公文档 - 总结/计划
发布时间:2023-02-02 15:42:16
页数:3
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文章作者:U-69700
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