幼儿园小班教案《大力士爸爸》含反思（通用）

幼儿园小班教学计划《大力士爸爸》带反思 <br />小班教学计划《大力士爸爸》包括对小班游戏主题教学活动的反思，让孩子们欣赏散文诗，增进家庭和父亲的感情，乐于与爸爸一起玩，与爸爸一起体验快乐，甜蜜和安全的感觉，聆听伴侣悄悄地。畅所欲言，畅所欲言。来看看幼儿园班级010010的几点思考。 <br />[活动] <br />1.我愿意和父亲一起玩，并和父亲一起感到幸福，甜蜜和安全。 <br />2.欣赏散文诗并增进家庭和家庭关系。 <br />3.静静地倾听您的同龄人，并感到与所有人交谈的乐趣。 <br />4.遵循游戏规则，体验与同伴玩游戏和控制活动的乐趣。 <br />[活动准备] <br />1.邀请您孩子的父亲来公园参加活动。 <br />2，散文诗01030010挂图，录音带，儿童读物。 <br />【活动步骤】 <br />首先，对话引出了话题。 <br />所有人都有父亲，每个人的父亲都不一样。今天，请孩子们介绍您的父亲是谁？告诉我你父亲长什么样？ <br />二，游戏《大力士爸爸》 <br />请让您的孩子将他的小手与父亲的大手进行比较，并讨论为什么爸爸的手那么大？爸爸的大手可以做什么？爸爸在家做什么？ <br />三，散文诗欣赏《我的爸爸》 <br />1.与挂图合作，充分欣赏散文诗。 <br />2.请爸爸和孩子们表演散文诗的内容，并请孩子们谈谈自己的感受：爸爸抚养孩子，孩子是什么样的？婴儿就像坐着一样坐在父亲父亲的双腿上？骑在我父亲的脖子上感觉如何？ <br />3.老师的问题：你喜欢你父亲吗？为什么？您最愿意在家里与父亲做什么？ <br />4.与爸爸一起读书，加深对散文诗的理解，增进父子之间的感情。 <br />四，亲子游戏：请和爸爸妈妈一起玩游戏，体验和爸爸一起玩的乐趣。 <br />（1）共同努力： <br />怎么玩：与爸爸面对面，脱下鞋子，站在爸爸的脚上。父亲和儿子握紧双手，一起向前走。 <br />（2）猴子爬树： <br />怎么玩：和爸爸一起玩。听到密码后，爸爸努力向上推。这个孩子交替地踩在父亲的身上，然后爬上去。父亲肩上的第一步就是要赢。 <br />5.老师总结。 <br />爸爸非常爱孩子，并希望我们的孩子能成为好孩子。孩子们还应该听爸爸的话，照顾爸爸，爱爸爸。 <br />6.与爸爸一起执行《比一比》结束活动。 <br />[活动反映] <br />玩耍是每个孩子的天性，而游戏是孩子们最有趣的事情。在活动的这一部分，我将重点关注游戏。从游戏0010010的开始到散文诗的表演，再到亲子游戏，都与事件的目标密切相关。和你父亲一起玩游戏是这个节日的一大亮点。通过游戏活动，孩子们可以真正地与父亲一起体验快乐，甜蜜和安全的感觉。在享受散文诗表演的同时，改善了父子关系，更好地完成了目标，活动更加成功。 <br />小柯克：爸爸，他父亲的名字，主要用于说话。 <br />