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幼儿园小班美术教案:草莓(通用)
幼儿园小班美术教案:草莓(通用)
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<br />幼儿园小班艺术课程计划:草莓 <br /> <br />【设计方案】 <br />草莓是孩子们喜欢吃的一种水果。这种水果的孩子有更深刻的理解。特别是在外表上,孩子有了更深刻的理解。一旦我买了草莓,孩子们看到它后就说话了。因此产生了今天的事件。 <br />[活动] <br />1.了解草莓的形状特征。 (重点) <br />2.鼓励幼儿大胆正确地着色。 (困难) <br />[活动准备] <br />有许多绘画,油画和年幼的等高线图。 <br />【活动程序】 <br />一,进口活动: <br />展示实际的草莓,引导孩子谈谈这是什么? <br />老师:你看到李先生今天带来了什么? (草莓) <br />老师:你在哪里看到草莓,它在哪里生长?它是什么样子的?有哪些颜色? (引导孩子告诉草莓的形状) <br />老师总结:草莓的叶子是绿色的,肉是红色的,顶部的种子是黑色的。 <br />二,展示老师的粉丝画,儿童观察: <br />老师:让我看看老师画的是什么。 <br />老师:我画了老师草莓,看起来不错? (好看) <br />老师:你想穿漂亮的草莓衣服吗? (想你) <br />第三,老师演示: <br />老师:在孩子们为他们穿衣服之前,先看看老师是怎么穿的。 <br />老师:颜色应该朝一个方向涂上颜色,颜色应该涂上颜色,但不应该涂在黑色线外。 <br />老师:我们首先应用绿叶,然后是红肉,最后是黑种子。当我们画种子时,我们必须画画而不是画画。 <br />四,提出绘画要求: <br />老师:在我们为草莓打扮之前,我们应该先穿什么样的衣服?怎么画?在哪里申请?它再次涂在哪里? <br />2,鼓励孩子大胆地画画,看谁画得快又好? <br />3.涂漆时,要安静涂漆,不要影响他人,注意坐姿。 <br />五是儿童画画,教师及时指导,画画快速,善的儿童及时给予肯定,指导能力差的儿童画得正确。 <br />6.鉴赏和评估工作: <br />1.为孩子的作品写一个名字,看看谁在画画。 <br />2.让个别孩子谈论他们喜欢谁,为什么? <br />3,老师总结:我们的孩子穿上漂亮的草莓衣服,草莓说要感谢我们的孩子,请让我们一起玩游戏。 <br />1/2 <br /> <br />
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所属:
办公文档 - 总结/计划
发布时间:2023-02-02 15:42:20
页数:3
价格:¥3
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文章作者:U-69700
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