幼儿园小班教案《草莓》（通用）

幼儿园小班教学计划《草莓》 <br />小班教学计划《草莓》适用于小班教学活动，使孩子们可以大胆正确地上色，了解草莓的形状特征，了解背景色，并要注意背景色和图案之间的对比，让我们来看看幼儿园班《草莓》让我们教课。 <br />【设计方案】 <br />草莓是孩子通常喜欢吃的一种水果。这种水果的孩子们有更深刻的理解。特别是在外表上，孩子有更深刻的理解。我买完草莓后，孩子们看了就聊了。这样就产生了今天的事件。 <br />[活动] <br />1.了解草莓的形状特征。 <br />2.鼓励幼儿大胆正确地着色。 <br />3，能了解背景色，会注意背景色与图案之间的对比。 <br />4.活动结束后，指导孩子们对绘画材料进行分类，养成良好的生活习惯。 <br />[活动准备] <br />有许多绘画，油画棒和幼儿轮廓图。 <br />【活动步骤】 <br />一，导入活动： <br />出示实际的草莓来引导孩子谈论这是什么？ <br />老师：你看到李先生今天带来的东西了吗？ （草莓） <br />老师：您在哪里看到草莓，它在哪里生长？它是什么样子的？有哪些颜色？ （指导孩子说出草莓的形状） <br />老师总结：草莓的叶子是绿色的，肉是红色的，顶部的种子是黑色的。 <br />二，展示老师的粉丝画，孩子观察： <br />老师：让我看看老师的画。 <br />老师：我给老师画了草莓，看起来不错吗？ （好看） <br />老师：你想穿漂亮的草莓衣服吗？ （认为） <br />第三，老师演示： <br />老师：在孩子们为他们穿衣服之前，先看看老师如何穿衣服。 <br />老师：应该在一个方向上绘制颜色，并且应该绘制颜色，但是不要在黑线之外绘制颜色。 <br />老师：我们必须先涂绿叶，然后涂红肉，最后涂黑种子。当我们绘画种子时，我们必须绘画而不是绘画。 <br />四，提出涂装要求： <br />1.老师：在穿草莓衣服之前，我们必须首先考虑穿什么颜色。怎么画？首先在哪里申请？在哪里申请？ <br />2，鼓励孩子大胆画画，看谁画的又快又好？ <br />3.绘画时，要安静绘画，不要影响他人，注意坐姿。 <br />第五，孩子们画画，老师及时给予指导，对那些又快又好绘画的孩子及时给予肯定，指导能力差的孩子正确地画画。 <br />6.鉴赏工作： <br />1.为孩子的作品写一个名字，看看谁在画画。 <br />2.请个别孩子谈论他们喜欢谁，为什么？ <br />3，老师总结：我们的孩子穿上漂亮的草莓衣服，草莓要感谢我们的孩子，请让我们一起玩游戏。 <br />小百科全书：聚伞花序的草莓花，有5-15朵花，短瓣状花序；花两性，直径1.5-2厘米。萼片卵形，稍长于无梗的无梗的形状，全缘，疏生2裂，果膨大；花瓣白色，圆形的或倒卵形的椭圆形，基部具不明显的爪；雄蕊20，等长；许多雌蕊。 <br />