幼儿园小班教案《草莓》含反思（通用）

幼儿园小班教学计划《草莓》带反思 <br />小班教学计划《草莓》包括对适用于小班的社会主题教学活动的反思，使幼儿学习观察技能，培养孩子观察的持久性，了解劳动工具，激发孩子对劳动的热爱，探索和发现草莓的特征生活中的速度快让我们看一下具有反思性教学计划的003010幼儿园班级。 <br />活动目标： <br />1.认识劳动工具，激发孩子对劳动的热爱。 <br />2.指导幼儿学习和观察技能，并培养他们坚持观察的能力。 <br />3.探索并发现生活中草莓的特征。 <br />4.积极参加活动，大胆表达自己的想法。 <br />活动准备： <br />1.组织种植园（地形略高）。 <br />2.劳动工具：铲子，铲子，水壶，塑料薄膜等。 <br />3，草莓苗。 <br />4.设计观察记录表。 <br />活动程序： <br />1.回顾吃草莓的场景，激发孩子们种植草莓的欲望。 <br />2，帮助孩子了解草莓幼苗，知道草莓幼苗生长在土壤中。 <br />3.指导幼儿了解劳动工具：铲，铲，水壶等，并了解他们各自的劳动用途和方法。 <br />4.组织儿童进行种植活动。 （主要基于老师，孩子们注重种植过程） <br />（1）组织儿童观察老师的种植过程： <br />完成地块-铺塑料膜-种植草莓-浇水 <br />（2）儿童参加种植活动 <br />（3）引导儿童观察劳动工具在活动中的使用。 <br />5.组织儿童学习，记录草莓生长的活动过程。 <br />6.扩展活动： <br />（1）组织儿童观察草莓的生长，学会照顾除草和浇水等活动。 <br />（2）做观察记录。 <br />活动反思： <br />我以问题形式参加了这堂课。我一直关注着全班的内容。在内容上，我没有让孩子们在很多方面进行尝试。这项活动仍然有很多。问题是我必须照顾好自己而不考虑很多问题。以后我会考虑的。 <br />小百科全书：草莓具有很高的营养价值，包含多种营养成分，并且对健康有益。原产于南美，在中国和欧洲广泛种植。 <br />