医学考试-心理治疗学基础知识-22

<br /> <br />心理治疗学基础知识-22 <br />(总分：99.97，做题时间：90 分钟) <br />一、{{B}}B 型题{{/B}}(总题数：15，score:100 分) <br /> <br />• 【A】自律-羞愧 <br />• 【B】创新-罪恶 <br />• 【C】勤奋-自卑 <br />• 【D】自我同一性-角色混乱 <br />• 【E】亲密-孤独 <br />【score:6 分】 <br />(1).产生&ldquo;刻板严厉，过度自责，怀疑，关注自我， <br />空虚&rdquo;消极结果的危机是【score:2 分】 <br /> 【A】 【此项为本题正确答案】 <br /> 【B】 <br /> 【C】 <br /> 【D】 <br /> 【E】 <br />本题思路：[解析] 此题主要考查艾里克森人格的心 <br />理社会发展理论，对此理论的学习，要重点掌握三 <br /> <br /> <br />点：各阶段的&ldquo;危机&rdquo;、年龄阶段、&ldquo;危机&rdquo;积极或 <br />消极解决的结果。 <br />(2).产生&ldquo;爱：感情共鸣，分享想法、工作和感情&rdquo; <br />积极结果的危机是【score:2 分】 <br /> 【A】 <br /> 【B】 <br /> 【C】 <br /> 【D】 <br /> 【E】 【此项为本题正确答案】 <br />本题思路： <br />(3).产生&ldquo;能力：能够被生产性的工作吸引，因完成 <br />工作而自豪&rdquo;积极结果的危机是【score:2 分】 <br /> 【A】 <br /> 【B】 <br /> 【C】 【此项为本题正确答案】 <br /> 【D】 <br /> 【E】 <br />本题思路： <br />• 【A】人格面具 <br /> <br /> <br />• 【B】阴影 <br />• 【C】阿尼玛 <br />• 【D】阿妮姆斯 <br />• 【E】自身 <br />【score:6 分】 <br />(1).心灵中最黑暗、最深入的部分是【score:2 分】 <br /> 【A】 <br /> 【B】 【此项为本题正确答案】 <br /> 【C】 <br /> 【D】 <br /> 【E】 <br />本题思路：[解析] 此题考查的是荣格的原型理论， <br />要求掌握各种原型的含义及其作用。 <br />(2).来源于前人类祖先的动物本能的是【score:2 <br />分】 <br /> 【A】 <br /> 【B】 【此项为本题正确答案】 <br /> 【C】 <br /> 【D】 <br /> <br /> <br /> 【E】 <br />本题思路： <br />(3).男性中的女性成分或意向称为【score:2 分】 <br /> 【A】 <br /> 【B】 <br /> 【C】 【此项为本题正确答案】 <br /> 【D】 <br /> 【E】 <br />本题思路： <br />• 【A】社会兴趣 <br />• 【B】生活风格 <br />• 【C】器官缺陷与补偿 <br />• 【D】追求卓越 <br />• 【E】自卑情结 <br />【score:4 分】 <br />(1).阿德勒视为人格的原初动力的是【score:2 分】 <br /> 【A】 <br /> 【B】 <br /> 【C】 【此项为本题正确答案】 <br /> <br /> <br /> 【D】 <br /> 【E】 <br />本题思路：[解析] 此题中几个概念以及创造性自我 <br />构成了阿德勒个体心理学的理论基础，需要深入理 <br />解。 <br />(2).阿德勒视为人格的首要动力的是【score:2 分】 <br /> 【A】 <br /> 【B】 <br /> 【C】 <br /> 【D】 【此项为本题正确答案】 <br /> 【E】 <br />本题思路： <br />• 【A】观察学习 <br />• 【B】强化 <br />• 【C】替代性强化 <br />• 【D】消退 <br />• 【E】自我强化 <br />【score:6 分】 <br /> <br /> <br />(1).斯金纳认为，处理非期望行为的合适方式是 <br />【score:2 分】 <br /> 【A】 <br /> 【B】 <br /> 【C】 <br /> 【D】 【此项为本题正确答案】 <br /> 【E】 <br />本题思路：[解析] 行为主义的人格理论以斯金纳和 <br />班杜拉的理论为代表，对于斯金纳的理论，需重点掌 <br />握强化、塑造、消退、部分强化和连续强化的概念和 <br />原理；对于班杜拉的理论，需重点掌握观察学习、替 <br />代性强化、自我强化、自我效能的概念和原理。 <br />(2).班杜拉否认对于习得的必要性的概念是 <br />【score:2 分】 <br /> 【A】 【此项为本题正确答案】 <br /> 【B】 <br /> 【C】 <br /> 【D】 <br /> 【E】 <br />本题思路： <br /> <br /> <br />(3).使人类能逐渐形成满足延迟能力的是【score:2 <br />分】 <br /> 【A】 <br /> 【B】 <br /> 【C】 <br /> 【D】 <br /> 【E】 【此项为本题正确答案】 <br />本题思路： <br />• 【A】安全需要 <br />• 【B】自我实现的需要 <br />• 【C】生理需要 <br />• 【D】尊重需要 <br />• 【E】归属和爱的需要 <br />【score:8 分】 <br />(1).根据马斯洛的需要层次理论，一般而言，在安全 <br />需要满足之后，紧接着可得到满足的需要是 <br />【score:2 分】 <br /> 【A】 <br /> 【B】 <br /> <br /> <br /> 【C】 <br /> 【D】 <br /> 【E】 【此项为本题正确答案】 <br />本题思路：[解析] 此题首先要求掌握五种需要的先 <br />后顺序，其次要求深刻理解较高层次需要与较低层次 <br />需要间的差异，例如在种族进化和个体发展中出现时 <br />间的差异、与生存关系的差异、强度的差异、满...