输血技术初级（师）相关专业知识-试卷11

<br /> <br />输血技术初级【师】相关专业知识-试卷 11 <br />(总分：60 分，做题时间：90 分钟) <br />一、 A1/A2 型题(总题数：30，score:60 分) <br />1.决定传染病患者隔离期限长短的主要依据是 <br />【score:2 分】 <br /> 【A】潜伏期 <br /> 【B】临床症状期 <br /> 【C】恢复期 <br /> 【D】传染期 【此项为本题正确答案】 <br /> 【E】前驱期 <br />本题思路：传染期(infection period)：指患者能排 <br />出病原体的整个时间。传染期的长短因病而异，传染 <br />期短的疾病其续发病例呈簇状出现，每簇病例之间的 <br />间隔相当于该病的潜伏期。传染期长的疾病，续发病 <br />例常陆续出现，持续时间较长。传染期是决定患者隔 <br />离期限的重要依据。 <br />2.新的疫苗或预防药物在推广应用前必须的流行病学 <br />实验是 <br />【score:2 分】 <br /> 【A】通过毒理学鉴定证明其对人体无害 <br /> <br /> <br /> 【B】通过现场试验考核其实际预防效果 【此项 <br />为本题正确答案】 <br /> 【C】通过动物实验证实其效果 <br /> 【D】证明其无严重副作用 <br /> 【E】经实验室检验无有害的附加剂 <br />本题思路： <br />3.对暴发流行的时间、地区和人群分布特征进行描述 <br />的主要目的是 <br />【score:2 分】 <br /> 【A】收集有关信息，以便为形成传染源及传播方 <br />式的假说提出依据 【此项为本题正确答案】 <br /> 【B】提供可能暴露地点的线索 <br /> 【C】证实某些人群具有较大的危险性 <br /> 【D】识别可能引起续发传播的因素 <br /> 【E】判断续发传播是否已经发生 <br />本题思路：描述性研究(descriptive study)又称。 <br />描述流行病学。描述性研究利用已有的资料或对专门 <br />调查的资料，按不同地区、不同时间及不同人群特征 <br />分组，把疾病或健康状态的分布情况真实地描绘、叙 <br />述出来。描述性研究在揭示因果关系的探索过程中是 <br /> <br /> <br />最基础的步骤，可以说，对任何因果关系的确定，无 <br />不始于描述性研究。 <br />4.可使人群易感性升高的主要原因是 <br />【score:2 分】 <br /> 【A】新生儿增加 <br /> 【B】易感人口的增加 <br /> 【C】免疫人口免疫力的自然消退 <br /> 【D】免疫人口的死亡 <br /> 【E】以上均是 【此项为本题正确答案】 <br />本题思路：影响人群易感性升高的主要原因： (1)新 <br />生儿的增加：出生后 6 个月以上未经人工免疫的婴 <br />儿，对许多传染病都易感，由于他们体内缺乏特异性 <br />免疫力。 (2)易感人口的迁入：某些地方病或自然疫 <br />源性疾病的流行区，当地居民病后或隐性感染而获得 <br />对该病的免疫力。当非流行区居民迁入，使流行区的 <br />人群易感性增高。 (3)免疫人口的死亡使人群易感性 <br />相对升高。 (4)免疫人口免疫力自然消退：有些传染 <br />病如天花、麻疹等病后有长期免疫力，有的能维持终 <br />身。一般传染病病后或人工免疫后，其免疫力逐渐下 <br />降，最后又成为易感者，使人群易感性增高。 <br /> <br /> <br />5.现代流行病学考虑病因时涉及 <br />【score:2 分】 <br /> 【A】自然环境 <br /> 【B】人体生理、心理和精神方面的内环境 <br /> 【C】社会环境 <br /> 【D】自然环境和人体生理、心理内环境 <br /> 【E】一切自然和社会的外环境和人体生理、心理 <br />和精神方面的内环境 【此项为本题正确答案】 <br />本题思路：人群健康同环境有着密切的关系。疾病的 <br />发生不仅仅同人体的内环境有关，还必然受到自然环 <br />境与社会环境的影响和制约。在研究疾病的病因和流 <br />行因素时，我们应该全面考察研究对象的生物、心理 <br />和社会生活状况。 <br />6.流行病学研究任务的三个阶段是 <br />【score:2 分】 <br /> 【A】揭示现象、找出原因、提供措施 【此项为 <br />本题正确答案】 <br /> 【B】发现病人、找出原因、治疗病人 <br /> 【C】揭示现象、描述分布、提供措施 <br /> 【D】发现病人、描述分布、治疗病人 <br /> <br /> <br /> 【E】揭示现象、描述分布、找出原因 <br />本题思路： <br />7.现代流行病学的形成与发展不包括下面哪个部分 <br />【score:2 分】 <br /> 【A】对传染病流行因素的研究 <br /> 【B】对慢性病流行因素的研究 <br /> 【C】对疾病防治措施的研究 <br /> 【D】对疾病临床治疗的研究 【此项为本题正确 <br />答案】 <br /> 【E】流行病学研究方法的发展 <br />本题思路： <br />8.为了调查广州市初中生近况，将全市中学按照学校 <br />登记(省重点、市重点和普通学校)分成好、中、差三 <br />层，每层抽出若干学校。将抽到的学校按...