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2021初中物理教师职称考试模拟试题及答案(三套)

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初中物理教师职称考试模拟试题(一)<br />一、学科基础知识(第 1&mdash;2 小题每小题 2 分,第 3&mdash;5小题每空 2 分,<br />第 7 小题 4 分,第 8 小题 8 分,共 40 分。选择题是单项选择)<br />1、我国不少地区把阴霾天气现象并入雾一起作为灾害性天气,统称为&ldquo;雾霾天<br />气&rdquo;.关于雾和霾的认识,下列说法中正确的是( )<br />A、霾是大量的小水滴或冰晶浮游在近地面空气层中形成的<br />B、雾和霾是两种不同的天气现象<br />C、雾是由浮游在大气中大量微小尘粒、烟粒或盐粒形成的<br />D、雾和霾是同一个概念的两种不同说法<br />2、如图 1 所示电路,电源电压保持不变,当闭合开关 S,调节滑动变阻器阻值<br />从最大变化到最小,两个电阻的&ldquo;U-I&rdquo;关系图像如图 2 所示。则下列判断<br />正确的是( )<br />A.电源电压为 10V B.定值电阻 R1的阻值为 20ΩC.滑动变阻器 R2的阻值<br />变化范围为 0~10Ω<br />D.变阻器滑片在中点时,电流表示数为 0.3A<br />3、如图所示,电源电压不变。将定值电阻 R1和 R2串联后接在电源上,R1消耗<br />的功率为 3W,R2消耗的功率为 6W,则 R1= R2;若将它们并联后仍接在该<br />电源上,则电路消耗的总功率为 W。<br /> <br /> <br />4、如图所示,质量为 40g的金属小球从导轨的 a处自由滑下,依次经过 b处、<br />c 处,到达 d 处时恰好停下。在从 a 到 b 的过程中,重力做功为 J;<br />在整个运动过程中,小球克服导轨摩擦消耗的机械能为 J。<br />5、第一次通过实验比较准确的测出引力常数的科学家是 。<br />6、如图所示,小明在探究&ldquo;杠杆的平衡条件&rdquo;实验中所用的实验器材有:杠杆、<br />支架、弹簧测力计、刻度尺、细线和质量相同的钩码若干个。<br />(1)实验前,将杠杆中点置于支架上,当杠杆静止时,发现杠杆右端下沉。此时,<br />应把杠杆两端的平衡螺母向 调节,使杠杆在不挂钩码时,保持 <br />并静止,达到平衡状态。这样做的好处是:便于在杠杆上直接测量 。<br />(2)杠杆调节平衡后,小明在杠杆上 A点处挂 4个钩码,在 B点处挂 6个钩码杠<br />杆恰好在原位置平衡。于是小明便得出了杠杆的平衡条件为: 。他<br />这样得出的结论是否合理? ;为什么? 。<br />(3)实验结束后,小明提出了新的探究问题:&ldquo;若支点不在杠杆的中点时,杠杆<br />的平衡条件是否仍然成立?&rdquo;于是小组同学利用如图乙所示装置进行探究,<br />发现在杠杆左端的不同位置,用弹簧测力计竖直向上拉,使杠杆处于平衡状<br />态时,测出的拉力大小都与杠杆平衡条件不相符。其原因是: 。<br /> <br />7物理研究中常常用到‘等效替代法’‘控制变量法’‘模型法’;‘类比法’<br />等方法,请列举初中物理教学中的两个实例:(1) ;<br />(2) 。<br />8、如图所示,电源两端电压 U保持不变。当开关 S1闭合、S2断开,滑动变阻器<br />接入电路中的电阻为 RA时,电压表的示数为 U1,电流表的示数为 I1,电阻 R1<br />的电功率为 P1,电阻 RA的电功率为 PA;当开关 S1、S2都闭合,滑动变阻器<br />接入电路中的电阻为 RB时,电压表的示数 U2为 2V,电流表的示数为 I2,电<br />阻 RB的电功率为 PB;当开关 S1闭合、S2断开,滑动变阻器滑片 P位于最右<br />端时,电阻 R2的电功率为 8W。已知:R1:R2=2:1,P1:PB=1:10,U1:U2=3:2。<br />求:<br />(1)电源两端的电压 U;<br /> (2)电阻 R2的阻值;<br />(3)电阻 RA的电功率 PA。<br />二、课程标准(共 10 分)<br />单项选择题(每小题 2分,共 10分)<br />1.义务教育物理课程旨在提高全体学生的( )<br />A.科学素养 B.知识储备研究 C.道德品质 D. 探究能力<br />2.下列属于课程目标中&ldquo;过程与方法&rdquo;的是( )<br />A.具有初步的实验操作技能,会使用简单的实验仪器和测量工具,能测...

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发布时间:2023-01-16 15:03:57 页数:23
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文章作者:U-12571

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