自学考试小学语文教学研究考试练习题 无答案

自学考试小学语文教学研究考试练习题 无答案 <br />一、单项选择题(本大题共10小题，每小题2分，共20分) <br />1.新中国第一部小学语文教学大纲颁布的年份是(　　)A.1956年 B.1949年 C.1978年 D.2001年 <br />2.语文课程标准的主体部分是(　　　)A.课程目标 B.基本理念 C.性质地位 D.实施建议 <br />3.1903年出版中国第一部正规国文教科书的出版社是(　　　) <br />A.人民教育出版社 B.商务印书馆 C.北京出版社 D.西泠印社 <br />4.从1958年起，南京斯霞老师主持的识字实验是(　)A.集中识字B.分散识字C注音识字 D韵语识字 <br />5.只要求粗知文章大意的阅读称为(　　　)A.精读 B.朗读 C.略读 D.浏览 <br />6.著名特级教师丁有宽的作文教学经验是(　　　)A.分步训练 B.分格训练 C.读写结合 D.素描训练 <br />7.国外口语交际教学关注口语交际的(　　　)A.课程的结构 B.综合性 C.学习规律 D.内涵性 <br />8.美国哈佛大学加德纳提出的著名理论是(　　　) <br />A.后现代主义理论 B.建构主义理论 C.综合评价理论 D.多元智能理论 <br />9.小学生的毕业考试是(　　　)A.综合评价 B.专项评价 C.定性评价 D.形成性评价 <br />10.探讨语文教学现象因果关系的一种研究方法是( 　) <br />A.教学实验法B调查研究法C.行动研究D教育叙事 <br />二、判断题（本大题共10小题，每小题1分，共10分） <br />1.1958年，小语界忽视了语文教学的政治性和思想性。(　　　) <br />2.1963年，小语界强调语文教学的基础工具性。(　　　) <br />3.语文课程标准提高了对汉语拼音教学的要求。(　　　) <br />4.语文课程标准把过去的听说教学改为“口语交际”。(　　　) <br />5.语文教材是语文课堂唯一的教学资源。(　　　) <br />6.在传统的语文教学中，识字和写字是分开进行的。(　　　) <br />7.语文课程标准并没有把“语感”作为阅读教学的目标之一。(　　　) <br />8.一般认为，开展创造性想象活动的最佳作文训练形式是童话体作文。(　　　) <br />9.口语交际教学主要培养学生的听说能力。(　　　) <br />10.语文课程的综合性学习并不是一门整合各学科内容的综合性课程。(　　　) <br />三、填空题(本大题共10小题，每小题1分，共10分) <br />1.20世纪90年代以后，关于语文课程的性质、任务的讨论集中在对语文教学工具性和_____的关系上。 <br />2.语文课程标准指出：语文是最重要的交际工具，是人类______的重要组成部分。 <br />3.三维教学目标是知识与能力、过程与方法、______。 <br />4.现在积极倡导的新的学习方式是自主、______、探究。 <br />5.语文课程标准提出：小学生的作文，在1——2年级称“写话”，在3——6年级称______。 <br />6.非常重视课外阅读的前苏联教育家是______。 <br />7.从分数解释参照标准，可以把教学评价分为目标参照评价和______。 <br />8.根据研究范畴，语文调查研究可分综合调查和______。 <br />9.根据凭借的手段，语文课堂观察研究可分______和间接观察两种。 <br />10.语文教学行动研究有三种类型：个体研究、小组研究和______。 <br />四、名词解释(本大题共4小题，每小题4分，共16分) <br />1.语文基本素养2.探究性阅读3.作文训练序列4.语文教学研究 <br />五、简答题(本大题共4小题，每小题6分，共24分)1.语文教材的功能是什么？2.汉语拼音教学的策略是什么？3.小学作文教学的意义是什么？4.口语交际教学的作用是什么？ <br />六、论述题(本大题共2小题，每小题10分，共20分) <br />1.阐述阅读教学的基本策略。2.结合实际，谈谈如何多渠道开发和利用语文课程资源。 <br /> <br />