首页
登录
字典
词典
成语
近反义词
字帖打印
造句
组词
古诗
谜语
书法
文言文
歇后语
三字经
百家姓
单词
翻译
会员
投稿
首页
同步备课
小学
初中
高中
中职
试卷
小升初
中考
高考
职考
专题
文库资源
您的位置:
首页
>
小学
>
语文
>
部编版
>
三年级下册
>
部编三年级语文下册第8单元知识点
部编三年级语文下册第8单元知识点
资源预览
文档简介为自动调取,内容显示的完整度及准确度或有误差,请您下载后查看完整的文档内容。
侵权申诉
举报
1
/5
2
/5
3
/5
4
/5
5
/5
充值会员,即可免费下载
文档下载
25《慢性子裁缝和急性子顾客》1.课文描写了急性子的顾客三番两次地改变自己的想法,整天毛毛躁躁,而慢性子的裁缝虽然答应得很好,却迟迟没有给急性子的顾客裁剪衣服的故事。这个故事告诉我们:做人做事都不能太毛毛躁躁,也不能太慢慢腾腾,应该不急不慢,张弛有度,懂得分寸。2.借助表格,复述故事。3.性.(xìng)子承.(chéng)认任凭.(píng)衣袖.(xiù)泄.(xiè)气一卷.(juǎn)收取.(qǔ)衬.(chèn)衫4.多音字卷:juăn一卷juàn答卷缝:féng裁缝fèng缝隙夹:jiā夹起jiá夹袄闷:mèn纳闷mēn闷热5.近义词纳闷—疑惑夸奖—夸赞承认—认可实在—确实恼怒—生气泄气—灰心6.以拟声词描写动作蹭.的一下子跳起来刷.的一下子飞走了呼.的一下子刮跑了嗖.地一下子射出去了。7.描写人物性子慢的词语:慢条斯理、不慌不忙、不急不慢、不疾不徐8.描写人物性子急的词语:按纳不住、心急如焚、心急口快、坐立不安26《方帽子店》1.课文主要讲了一家方帽子店从来只做方帽子,一直拒绝改变。后来,一群孩子对既不实用又不舒服的方帽子大胆创新,有了卖各式各样帽子的新帽子店,人们有了更多的选择,方帽子店慢慢就没有人去了,成了古董。故事告诉我们一个道理:不能因循守旧,要勇于创新,勇于接受新事物。2.香蕉.(jiāo)形扣.(kòu)在嚷.(rāng)嚷着一.溜.(liù)烟圆筒.(tŏng)形3.多音字嚷:rāng嚷嚷rǎng叫嚷溜:liù溜烟liū滑溜\n4.他们圆圆的脑袋藏在方帽子里,紧的地方太紧,宽的地方太宽,冬天戴着不太暖,夏天戴着却热得满头汗。舒服吗?真不舒服!5.对比在文中处处可见,比如,方帽子与圆帽子,大人与小孩对待方帽子与圆帽子的态度,两家帽子店,人们带上不同帽子的感受。使各式各样帽子走进人物的生活并被人们接受的过程,启发我们要善于创新勇于创新。27《漏》1.课文主要讲老虎和贼都想得到老爷爷和老婆婆养的驴,在偷驴时无意中听到老婆婆谈“漏”,老虎和贼因害怕把对方当成“漏”吓昏了。这个故事告诉我们想不劳而获,为了自己的利益害人的人最终是没有好下场的。2.课文在整个故事中“漏”作为贯串故事始终的一条主线,人物语言分别就是三句话:莫非‘漏’比我还厉害?“漏”真厉害。“漏”哇——3.漏.雨(lòu)喂.养(wèi)肥胖.(pàng)毛驴.(lǘ)盗贼.(zéi)狼.(láng)狈莫.非(mò)厉.害(lì)粘.性(nián)偏.离(piān)4.组词漏lòu(漏雨、漏风、滴水不漏)贼zéi(盗贼、贼心、贼头贼脑)莫mò(莫笑、莫非、莫名其妙)厉lì(厉害、严厉、再接再厉)5.词语解释走南闯北:形容到过的地方很多,见过世面,生活经验丰富。本课形容贼见多识广,但却不认识“漏”。翻山越岭:翻越不少山头。形容野外工作或旅途的辛苦。昏头转向:形容头脑混乱,迷失方向。安安稳稳:形容十分安定稳当。6.我觉得课文中最精彩的内容有三个片段。一是贼因为紧张、害怕而从屋顶摔落到老虎背上,老虎驮着贼拼命逃跑;二是贼和老虎因为害怕互相摆脱。三是最终滚落山坡后的双方直面相对,都吓昏了过去。这三个片段一次比一次滑稽,一次比一次幽默,也一次又一次的将故事推向高潮。7.老虎和贼误会“漏”是可怕的怪物,因为他们做贼心虚。8.带有近义词的四字词语:翻山越岭走南闯北左顾右盼抓耳挠腮齐心协力思来想去28《枣核》1.《枣核》是一篇民间故事。这篇课文记叙了一对老夫妻生了一个枣核大的孩子名叫枣核,枣核本领高强,智斗恶霸,帮老百姓要回牲口。赞扬了枣核勤劳勇敢、聪明正直的品质。2.勤.(qín)快衙.(yá)役.(yì)争辩.(biàn)拴.(shuān)牛缰.(jiāng)绳折.(.zhē)腾岂.(qĭ)能铁链(liàn)钱褡(dā)\n3.词语解释善罢甘休:轻易地了结纠纷;心甘情愿地停止。大摇大摆:走路时身子摇摇摆摆。形容自以为了不起的傲慢神态。4.近义词:争辩—争论吆喝—呼喊闹腾—吵闹岂能—怎能大摇大摆—大模大样5.词语积累描写人物神态的词语:大惊失色、从容不迫、垂头丧气、和颜悦色描写人物动作的词语:大摇大摆、手舞足蹈、摇头晃脑、昂首挺胸6.枣核是个敢作敢当、机智勇敢的孩子。口语交际:趣味故事会交际范例冬冬:小马被一条河挡住了去路,正在河边吃草的牛伯伯说河水很浅,还不过膝盖。小马正要过河,一只松鼠大呼河水太深,曾淹死了自己的朋友。到底谁说得对呢?小马决定自己试试。小马过了河,觉得河水并没有牛伯伯说的那么浅,也没有松鼠说的那么深。凉凉:我给大家讲讲《羿射九日》的故事。很久很久以前,天上同时出现了十个太阳。人类的日子非常艰难。神箭手羿为了帮助人们脱离苦海,翻山越岭来到了东海边。他登上一座大山,搭上神箭,拉开神弓,一口气射下了九个太阳。从此,天上就只有一个太阳了。君君:我讲有一个郑国人想买一双鞋,到了集市上却发现忘了带事先量好的尺码,他只好回家去取。等到再返回集市时,集市已经散了,他没能买到鞋。有人问他为什么不用脚试鞋子,他说:“我宁可相信尺码,也不相信自己的脚。”丽丽:狐狸很想吃树上的乌鸦嘴里的肉。怎样才能吃到那块肉呢?狐狸想出了一个办法,它不断地夸赞乌鸦的歌唱得好听,乌鸦禁不住夸赞,“哇”地张开了嘴,肉掉了下来。狐狸叼着肉,转眼消失在了丛林中。语文园地八1.复述课文不是背诵课文,而是要通过自己的理解,然后用自己的话讲出文中的主要内容。可以借助表格、示意图等,梳理故事的主要内容,这样就能按顺序复述,重要情节也不会遗漏。2.复述的方法还有:①按照故事情节来复述,即抓住故事的开端,明确故事情节的发展,把握故事情节的高潮,明白故事情节的结局;②按照事情起因经过和结构来概括故事内容,明确事件的起因,了解事件的经过,掌握事件的结果,将这些内容串联起来,就可以概括故事的内容;③列提纲复述,主要针对篇幅长和内容较复杂的故事,在复述时,可以先分析故事,理清层次,然后\n把复述的故事写成提纲,最后再根据提纲进行有序的详细复述;④抓关键词复述,即抓住一段话或一篇文章里关键性的词语进行复述。3.这些生字都是形声字,强调了形旁表义的功能。形声字:由形旁和声旁两部分组成,其中的形旁表义,声旁表音。如第一组的“咳嗽呕吐唠叨嘀”形旁都是“口”,表示与嘴巴或嘴巴的动作有关。第二组的“谚谣诫辩”偏旁都是“讠”(言字旁),表示与说话有关。4.“噌的一下子”写出了顾客非常生气,火气很大的样子。“扑通一声”说明椰子落水声很响,椰子很重。把拟声词放在具体的语境中运用,可以使描写更加准确,语言更加生动。范例:他“噌”的一下跑到了最前面。听到老师的批评,小红的脸“唰”的一下子红了。5.《慢性子裁缝和急性子顾客》等这些题目都是“……和……”的并列关系短语,并且题目中的修饰语,都是一对反义词,体现了有趣的故事情节。仿照写几个题目:《大个子老鼠和小个子猫》《白马和乌鸦》6.引述句改成转述句的方法:①改标点:将句子中的冒号改为逗号,删掉双引号。②改人称:句中第一人称“我”或“我们”改为第三人称“他(她)”或“他(她)们”。裁缝又补充一句:“不过,我指的是明年冬天。”裁缝又补充一句,不过,他指的是明年冬天。老婆婆说:“唉!管他狼哩,管他虎哩,我什么都不怕,就怕漏!”老婆婆说,管他狼哩,管他虎哩,她什么都不怕,就怕漏!7.《大林寺桃花》【唐】白居易,这首诗既用桃花代替抽象的春光,把春光写得具体可感、形象美丽;而且还把春光拟人化,把春光写得仿佛真是有脚似的,可以转来躲去。且不只是有脚而已,它简直还具有顽皮惹人的性格。8.译文:四月,正是平地上春归芳菲落尽的时候,高山古寺之中的桃花竟刚刚才盛放。我常常为春天的逝去,为其无处寻觅而伤感,此时重新遇到春景后,喜出望外,猛然醒悟:没想到春天反倒在这深山寺庙之中了。9.与桃花有关的古诗文西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥。——张志和《渔歌子》双飞燕子几时回,夹岸桃花蘸水开。——徐俯《春游湖》习作8:这样想象真有趣\n1.想象要合理。想象既要大胆又要符合生活实际。不能脱离实际胡编乱造。2.想象要具体。在创编童话故事时想的越细,描写越具体所编的故事就会越生动。3.想象要大胆,思路要开阔。想象时尽量天马行空,要让自己的思维自由驰骋。不要受太多条条框框的限制。4.想象要深刻。想象故事时一定要体现童话的教育目的,凸显健康积极的主题。范文:面包房里的猫镇子上鹿伯伯开了一家面包房。他每天很早起来生炉子,烤面包。小镇上的人都很喜欢他的甜面包。鹿伯伯家里养了一只猫,叫喵呜。喵呜很尽职,它把所有的老鼠都赶出面包房去。它还喜欢到河里去抓鱼吃。(开篇写出了喵呜很尽职,喜欢抓鱼吃,为后文埋下了伏笔。)一天,雨下得很大,喵呜抓鱼时淋了雨感冒了。鹿伯伯给它喝了一点掺着酵母的牛奶,让它在火炉边坐着。自己打着伞上街买东西去了。(点明喵呜身体长大的原因——喝了一点掺着酵母的牛奶。)酵母把喵呜发起来了!它在温暖的火炉边打瞌睡时,身子胀得越来越大。起初它胀得像一只绵羊。慢慢地,它胀得像一头驴。后来,它胀得像一匹马。再后来,它胀得像一头大河马,都快把鹿伯伯的房子胀破了。(想象大胆新奇又合情合理。)鹿伯伯回到家:“天哪,我的房子怎么了?”只见整座房子都膨胀起来,歪七扭八的。厨房窗户里伸出粗大的猫胡子,大门里伸出猫尾巴,猫耳朵从两边的窗户里伸出来。“喵!”喵呜睡醒了,伸了一个懒腰。这么一来,整座房子都塌了。小镇的人大吃一惊。“哎呀,喵呜!”鹿伯伯叫起来,“看看你干了些什么?”(描写具体,具体写出了喵呜的身体变化。)第二天鹿伯伯搬到了镇公所居住,大家不让喵呜同行,他们怕喵呜会越长越大。(大家的担心不无道理)喵呜来到了山脚下,住在一个大山洞里,每天都到河里抓鱼吃。有一天山上下暴雨,洪水像猛兽一样冲来。镇子上的人吓坏啦!镇长叫人们赶紧撤离,可喵呜不慌不忙,它在山谷中稳稳地坐下来挡住了洪水。镇长请了好多工匠日夜不停地修一座横跨山谷的特大水坝。仅仅三天水坝就修好了。(喵呜的做法既出乎人们的意料又在情理之中。)镇长说:“喵呜立了大功,可以和鹿伯伯住在镇公所里。”镇长还拿出一个奖章,给喵呜挂在脖子上。奖章上刻着:“拯救城市的大英雄。”
版权提示
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,莲山负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服vx:lianshan857处理。客服热线:13123380146(工作日9:00-18:00)
其他相关资源
部编版三年级语文下册教学课件:第8单元语文园地
部编二下语文第8单元知识点
部编三年级语文下册第1单元知识点
部编三年级语文下册第2单元知识点
部编三年级语文下册第3单元知识点
部编三年级语文下册第4单元知识点
部编三年级语文下册第5单元知识点
部编三年级语文下册第6单元知识点
部编三年级语文下册第7单元知识点
部编四年级语文下册第8单元知识点
文档下载
收藏
所属:
小学 - 语文
发布时间:2022-06-21 15:00:02
页数:5
价格:¥3
大小:395.48 KB
文章作者:随遇而安
分享到:
|
报错
推荐好文
MORE
统编版一年级语文上册教学计划及进度表
时间:2021-08-30
3页
doc
统编版五年级语文上册教学计划及进度表
时间:2021-08-30
6页
doc
统编版四年级语文上册计划及进度表
时间:2021-08-30
4页
doc
统编版三年级语文上册教学计划及进度表
时间:2021-08-30
4页
doc
统编版六年级语文上册教学计划及进度表
时间:2021-08-30
5页
doc
2021统编版小学语文二年级上册教学计划
时间:2021-08-30
5页
doc
三年级上册道德与法治教学计划及教案
时间:2021-08-18
39页
doc
部编版六年级道德与法治教学计划
时间:2021-08-18
6页
docx
部编五年级道德与法治上册教学计划
时间:2021-08-18
6页
docx
高一上学期语文教师工作计划
时间:2021-08-14
5页
docx
小学一年级语文教师工作计划
时间:2021-08-14
2页
docx
八年级数学教师个人工作计划
时间:2021-08-14
2页
docx
推荐特供
MORE
统编版一年级语文上册教学计划及进度表
时间:2021-08-30
3页
doc
统编版一年级语文上册教学计划及进度表
统编版五年级语文上册教学计划及进度表
时间:2021-08-30
6页
doc
统编版五年级语文上册教学计划及进度表
统编版四年级语文上册计划及进度表
时间:2021-08-30
4页
doc
统编版四年级语文上册计划及进度表
统编版三年级语文上册教学计划及进度表
时间:2021-08-30
4页
doc
统编版三年级语文上册教学计划及进度表
统编版六年级语文上册教学计划及进度表
时间:2021-08-30
5页
doc
统编版六年级语文上册教学计划及进度表
2021统编版小学语文二年级上册教学计划
时间:2021-08-30
5页
doc
2021统编版小学语文二年级上册教学计划
三年级上册道德与法治教学计划及教案
时间:2021-08-18
39页
doc
三年级上册道德与法治教学计划及教案
部编版六年级道德与法治教学计划
时间:2021-08-18
6页
docx
部编版六年级道德与法治教学计划
部编五年级道德与法治上册教学计划
时间:2021-08-18
6页
docx
部编五年级道德与法治上册教学计划
高一上学期语文教师工作计划
时间:2021-08-14
5页
docx
高一上学期语文教师工作计划
小学一年级语文教师工作计划
时间:2021-08-14
2页
docx
小学一年级语文教师工作计划
八年级数学教师个人工作计划
时间:2021-08-14
2页
docx
八年级数学教师个人工作计划