部编三年级语文下册第6单元知识点

18《童年的水墨画》1.《童年的水墨画》是一篇儿童诗，选取了一组儿童生活的镜头，如水墨画般勾勒了溪边钓鱼、江上戏水、林中采蘑菇等三个典型的儿童生活的剪影，表现了孩子们童年生活的快乐。2.《溪边》让我看到了钓鱼的孩子，静静的溪水映着爱美的柳树，映着钓鱼孩子的倒影；静静的钓鱼竿上立着红蜻蜓，仿佛觉得空气都停止了流动，似乎大家都怕鱼受惊。鱼上钩的一刹那，这种静立刻被打破了，溪水流动了起来，水中的人影碎了，鱼跳跃着，孩童欢笑着。3.《江上》让我看到了一群孩子像鸭群一样跳入水中,在水里互相你泼我溅地嬉戏。就在这嬉戏中，一个孩子钻入水中，不见了。突然一阵水花,他出现了，调皮地笑着，露出两排银牙。4.《林中》让我看到了刚刚经过雨水洗过的松林,各种蘑菇蓬勃地挤出地面，孩子们笑着闹着成群结队地采蘑菇，尽情地享受着大自然赐予的欢乐。5.破碎．（suì）染．（rǎn）色溅．（jiàn）起浪．（làng）花清爽．（shuǎng）6.多音字：扇shàn（扇子）shān（扇风）钻zuān（钻研）zuàn（钻石）7.垂柳把溪水当做梳妆的镜子，山溪像绿玉带一样平静。“梳妆的镜子”是指过去的妇女梳洗打扮时照的镜子，“平静”说明水面上一点波纹都没有。8.人影给溪水染绿了。人影倒映在绿色的山溪里，就像画布一样被溪水染绿了。9.像刚下水的鸭群，扇动翅膀拍水戏耍。这句话运用了比喻的修辞方法，用“鸭群”比喻一群小孩，用“翅膀”比喻小孩的胳膊，写出了孩子们戏水玩耍时的调皮、可爱。10.小蘑菇钻出泥土戴一顶斗笠，像一朵朵山花在树下开放。这句话既是比喻句又是拟人句。句子把蘑菇当做人来写，“戴着斗笠”写出了蘑菇的形状。“像一朵朵山花在树下开放”这是个比喻句，把蘑菇比作山花，写出了蘑菇的形状。11.只见松林里一个个斗笠像蘑菇一样。戴着斗笠的孩子们就像刚出土的小蘑菇一样。12.人影给溪水染绿了，钓竿上立着一只红蜻蜓。“染”和“立”这两个字用得非常好。这里有绿色的柳树、绿色的溪水，连人影都被染绿了，“染”富有动感。静静的钓鱼竿上立着红蜻蜓，“立”字传神，我们仿佛觉得空气都停止了流动，突出了画面“静”的气氛。13.是哪个“水葫芦”一下钻入水中，出水时只见一阵水花两排银牙。句中的“水葫芦”不是指真正的水葫芦，而是指水性极好的孩子，这句诗写一个孩子钻入水中不见了，突然一阵水花他出现了，调皮地笑着、露出两排牙。14.描写童年生活的成语：无拘无束、天真无邪、生气勃勃、生龙活虎、欢声笑语、无忧无虑19《剃头大师》1.本文讲述了小沙怕去理发店剃头而央求“我”为他剪头发，结果剪成“梯田样”，最后被迫剃成光头的事，表达了作者对童年快乐的怀念，对生活的热爱之情。\n2.老剃头师傅剃头时小沙总是觉得一会儿痛一会儿痒,跟受刑一样。小沙却央求“我”给他剃头，还愿意付“我”钱，即使“我”剪得参差不齐他也夸“我”是剃头大师。3.剃．（tì）头魔鬼．（guǐ）夺．（duó）门而逃灯泡．（pào）否．则（fǒu）锃．亮（zèng）4.多音字：处chǔ（处理）chù（到处）折zhé（折磨）zhē（折腾）shé（折本）5.近义词：锃亮——闪亮摆布——操纵折磨——煎熬央求——恳求处置——处理天分——天资规规矩矩——老老实实6.反义词：折磨——享受倒霉——幸运被迫——自愿坑坑洼洼——平平坦坦7.量词积累一把．木尺一位．剃头大师一绺．头发一把．剃刀一张．熊皮一个．电灯泡8.词语理解冤家：一般指仇人，或者死对头的意思。这里指老剃头师傅是小沙的“对头”。时髦：新颖符合时势潮流。耿耿于怀：事情（多为令人牵挂的或不愉快的）在心里，难以排解。规规矩矩：合乎标准或常理；（行为）端正老实。9.“剃头大师”是“我”，“害人精”是老剃头师傅。老师傅“习惯用一把老掉牙的推剪，它常常会咬住一绺头发不放，让小沙吃尽苦头。这还不算，老师傅眼神差了点儿，总把碎头发掉在小沙的脖子里，痒得小沙哧哧笑”。“这一会儿痛一会儿痒的，跟受刑一样。”所以称老剃头师傅是“害人精”。因为“我”没有给小沙弄痛，所以他觉得“我”像“剃头大师”。10.“我”为什么说“世界上再也没有比他更优秀的顾客了”？这里的“优秀”是反语。“我”之所以这么说，是因为小沙对“我”剃头的要求是只要不剪破耳朵就可以，可以看出小沙很小，天真可爱，对自己的发型没有任何要求。11.小沙每次都是被姑父押进理发店的，而且，姑父还得执一把木尺在一旁监督，否则，小沙准会夺门而逃。夺门而逃：表现出小沙一进理发店就小沙十分慌张的样子，甚至会不管三七二十一地逃跑。作者通过对姑父的“押”“执”“监督”动作描写，衬托出小沙害怕剃头的程度。12.这儿一剪刀，那儿一剪刀，不一会儿，姑父的睡衣就像一张熊皮，上面落满了头发。“这儿这儿一剪刀，那儿一剪刀一刀”体现出“我”剪的很随意，为后文作了铺垫。这句话采用比喻的修辞手法，把姑父的大睡衣比成熊皮。13.“害人精”是一个带有比喻性的词语，也是日常口语，这类词语具有很强的生动性，而且生命力强。我知道这样的词语有：马屁精、精灵鬼、替罪羊、墙头草、马后炮。20《肥皂泡》1.《肥皂泡》讲了作者回忆小时候玩吹肥皂泡游戏的故事，围绕玩吹肥皂泡写了做肥皂水、吹泡泡、\n欣赏泡泡和产生的联想表现了孩子们的童真、童趣，也表达了作者对童年时代的快乐生活的留恋之情。2.冰心，原名谢婉莹。现代著名散文家、诗人。她的作品充满了对大自然的赞美及对母爱、童真的歌颂，如《繁星》《春水》《寄小读者》。3.肥皂．（zào）走廊．（láng）大碗．（wǎn）如若．（ruò）透．（tòu）明婴．（yīng）儿仰．（yǎng）望4.多音字薄báo（薄片）bó（薄利）bò（薄荷）和hé（和好）huó（和面）huò（和弄）5.“五色的浮光,在那轻清透明的球面上乱转”“五彩”指赤橙黄绿青蓝紫这些颜色，“浮光”说明肥皂泡表面的光泽亮和颜色多，而且泡泡摇晃不定。“轻清透明”不仅写出了肥皂泡“轻”的特点，而写出了肥皂泡纯净、清亮、透明的特点。“乱转”一词写出了泡泡的动态美。“球面”上反射着五彩缤纷的光,而且不停地乱转,给人一种奇异的美。6.那一个个轻清脆丽的小球，像一串美丽的梦，是我们自己小心地轻轻地吹起的，吹了起来，又轻轻地飞起，是那么圆满，那么自由，那么透明，那么美丽。借着扇子的轻风，它们一个个送上天去送过海去。这既是比喻句又是排比句。作者把“小球”比作“一个美丽的梦”。四个“那么……”写出了肥皂泡的圆润、自由、透明和美丽的特点，这也是我们喜爱泡泡的原因。7.运用想象,肥皂泡带着希望和梦想飞起来了:飞上蓝天,亲近明月,渡过天河,追逐夕阳……句末省略号表示作者脑中还有许多美好的想象,没有具体描写出来,留给读者想象的空间。补写：肥皂泡轻悠悠地飘过屋顶,飞上树梢,又低低地落下,落到了小鸟的翅膀上,和小鸟一起去森林中旅行……8.带飘的四字词语：飘飘摇摇、飘飘欲仙、飘洋过海、风雨飘摇、桂子飘香21《我不能失信》1.《我不能失信》讲述了宋庆龄小时候为了教朋友小珍叠花篮，履行自己的诺言的故事。赞美了宋庆龄诚实守信的可贵品质。2.宋庆龄，中华人民共和国领导人，爱国主义、民主主义战士，是孙中山先生的夫人。3.照耀．（yào）庆．（qìng）祝盼．（pàn）望叠．（dié）纸道歉．（qiàn）4.因为诚信是做人之本，只有从小养成诚实守信的好习惯，才会赢得别人的信任与尊重。宋庆龄这样做让人非常敬佩。我要向宋庆龄学习，从小养成诚实守信的好习惯。5.关于诚信的成语：金口玉言、一言九鼎、一言既出，驷马难追、言而有信6.关于诚信的名言：人而无信，不知其可也。——孔子与朋友交，言而有信。——论语\n小信诚则大信立。——韩非子语文园地六1.理解难懂句子和难懂词语的方法：①结合自己的生活经验来理解②理解上下文的相关词语或句子来理解③查找相关资料或者向别人请教。2.旭．日（xù）岛屿．（yǔ）瞭．望（liào）巡．航（xún）缆．绳（lǎn）铁锚．（máo）3.“熟”和“味道”都是多义词，“熟”在“米饭没熟，还要再蒸一会儿。”当中指食物烧煮到可以食用的程度；在“平时很熟的曲子，今天却总是弹不准。”当中指熟练，表示程度深。“味道”在“我很喜欢苹果的味道。”当中指舌头接触某样东西时的感觉；在“这本书越看越有味道。”当中指某种感受、趣味、情趣。4.围绕开头的小句来写的，后面部分把这个意思写得更加明白清楚。小丽多才多艺，不但能歌善舞，还会弹钢琴，钢笔字也写得特别好。雨下的真大！豆大的雨点密密地倾泻而下，砸在屋顶上和窗户上，噼噼啪啪的响着一片。不一会儿，地上就汇成了一条条小河。5.日积月累见善则迁，有过则改。见到美好的人和事就努力学习，有了错误就马上改正。过而不改，是谓过矣。有过错却不加以改正，这才是真正的过错，意指劝导人改过。人谁无过？过而能改，善莫大焉。谁能不犯错误呢?犯了错误而能改正,没有比这更好的事情了。改过不吝，从善如流。改正过错不要吝惜,听从正确的意见要像水从高处流到低处一样迅速自然。习作6：身边那些有特点的人写作指导：围绕词语展开，确定习作对象。抓住人物特点，举出具体事例。细节巧处理，人物会灵动。范文：我的“糖果”表妹表妹有着一对浓眉大眼，挺拔的鼻子，一张小嘴微微撅着，像是要跟我说话。她喜欢吃甜食，特\n别是糖果，任何一颗美味的糖果，都逃不出她亮晶晶的眼睛。无论在什么时候，我都会看到她的手里塞满了糖果。有一次，我和表妹到超市买东西。刚走进里面，她就被货架上各种各样的糖果吸引了，她目不转睛地看着那里，一动不动。我看见她垂涎三尺的模样，转身对她说：“表妹，你挑选一些吧！”话音未落，她就提起篮子挑选了粘牙糖，泡泡糖，跳跳糖……不一会儿，篮子就装满了五颜六色的糖果。到柜台结账时，我看到表妹篮子里满满的糖果，心里想着：“呜~我的零花钱啊！这次你可要减肥了！”刚回到家，表妹就抢走我手中的糖果袋，津津有味地吃着精心挑选的糖果。眼看一整袋糖果就要被吃光了，我急忙对表妹说：“表妹，小心糖果吃多了牙会疼。”可是，她好像把我的话当耳旁风似的，继续享受着舌尖上的糖果。我多次劝说，表妹仍然对我爱理不理。那我只好使出杀手锏了，趁她不注意，看准目标猛扑了过去，将剩余的糖果全部抢了过来。她手里的糖果没有了，竟开始撒起娇来，见我没搭理她。一会儿又像只猴子一样跳来跳去，我无可奈何，只好将糖果还给她。她立刻像装了感应器似的，急忙跑了过来，狼吞虎咽地吃了起来，生怕我再拿回糖果。忽然，我听见传来阵阵撕心裂肺的哭声。我立刻跑过去，看见表妹双手紧紧地捂住嘴巴，双腿蜷缩在一起，在床上翻来覆去。我猜表妹应该是糖果吃多了，蛀牙开始疼痛了。她咬牙切齿，泪流满面，我和妈妈急忙把她送到医院。严厉地问：“你以后还吃不吃这么多糖果了？”表妹摆摆手，哭哭啼啼地说：“我不吃了，以后再也不吃这么多了。”我看着她的样子，真是又好气又好笑。这就是我的“糖果”表妹，一个喜欢吃各类糖果的小淘气。