2021年教师普法学习心得范文5篇

2021 年教师普法学习心得范文 5 篇<br />教师普法学习心得体会 1<br />这次教师培训课程中，除了学习教师应具备的职业道德外，还学习了与教师这个职业息<br />息相关的法律法规，即《教师法》、《教育法》、《未成年人保护法》及《公民道德实施纲要》<br />的有关内容。<br />记得江泽 min 指出，我们在建设有中国特色社会主义，发展社会主义市场经济的过程<br />中，要坚持不懈地加强社会主义法制建设，依法治国，同时也要坚持不懈地加强社会主义道<br />德建设，以德治国。要把依法治国与以德治国紧密结合起来。这是江泽 min 同志在新的世<br />纪，提出的具有中国特色的社会主义的治国方略，是马克思主义政权学说与我国社会主义政<br />权建设的具体实践相结合的产物，对推进我国社会主义民主法制建设、精神文明建设都具有<br />深远的意义。<br />法律是反映统治阶级意志的，由国家制定或认可并以国家强制力保证实施的行为规范的<br />总和。在我国，实行依法治国，就是党领导的国家权力机关、行政机关、司法机关和其他社<br />会组织，要按照体现人民意志和利益的法律和制度来治理国家。它既需要完备的有中国特色<br />的社会主义法律体系和完善的行政执法、司法、监督体系，又需要人们的法律意识、法制观<br />念的逐步提高。<br />作为教师，知法是重要的权利义务，学法是重要的必修课程，守法是重要的师德内容，<br />用法是重要的基本功架，护法是重要的基本职责。 以前，许多教师不懂教师法，所以即使<br />有自己的权益受到侵犯，也不懂利用法律武器来维护自己，故有法等于无法。教师作为一支<br />具有很高文化素质的社会队伍，学好法律是一件重要的事情。尤其是教师法更是一门必修的<br />科目。通过认真学习《教师法》、《教育法》，我认识到：国家在充分考虑教师的利益不受损<br />害的同时，也对教师提出了更高的要求，鉴于近几年来随着经济大潮的冲击，有些教师不安<br />于现状，不能正确对待自己的教育对象，把教师的职业道德置于脑后，做出了有违教师形象<br />的事情。<br />教师这个群体，在现实社会中充当着多重角色。作为教师要有教师的职业道德。作为社<br />会成员，应具备社会公德。作为家庭成员，应有家庭美德。由于教师这一职业的特殊性，因<br />此有人称教师是&ldquo;太阳底下最光辉的职业&rdquo;。同时对教师的苛刻与责备也日益增多，这就要<br />求做教师的不仅要有较高的文化素养，有系统的理论知识，有较强的责任感和事业心，有高<br />尚的道德情操，有博大宽阔的胸怀&hellip;&hellip;还要有甘于清贫的孺子牛精神，有退一步海阔天空的<br />境界。而忽略了教师面对成千上百性格各异的、情绪不宁的学生时所承担的巨大的精神压力<br />和心理压力之下可能产生的心理反应。<br />不过这种压力也造就了教师百折不挠、勇于奉献的青松般的性格，但教师毕竟是人而不<br />是神，老师的言行也不是放之四海而皆准的真理，我们提倡教师要讲究职业道德，要弃那些<br />功利的、腐朽的思想、简单的粗暴的方法，既要教书，又要育人，把培养社会主义优秀接班<br />人的责任勇敢地承担起来，在教育教学工作中充分考虑到学生的个性差异，用多样化的、积<br />极的方法调动学生学习的积极性，避免与学生发生冲突，多鼓励，少批评，多表扬，不讽刺、<br />挖苦学生，不体罚或变相体罚学生，使学生感受到家庭的关爱，从而迸发出学习的热情。同<br /> <br />时根据《未成年人保护法》的规定，加大对未成年人的保护力度。对一些侵害未成年人合法<br />权益的行为要及时、有力的打击、惩处。要在以人为本的理念下，根据未成年人的特殊心理、<br />生理特点，因材施教，因人而导，有的放矢;教育工作方式、方法要适应时代发展的要求，<br />不能用老套套，要注意改进方式，不断创造一些新的工作方法;把学校教育、家庭教育、社<br />会教育结合起来，把社会上各方面的力量整合起来;将一些原来形成的工作机制、工作做法<br />规范化，用规范化建设来提高维护未成年人合法权益工作的整体水平。<br />当今世界，各国之间的竞争实质上是综合国力的竞争，也就是人才的竞争。我们的祖国<br />是一个统一的多民族的国家。五千多年来，中华民族在这块土地上劳动和生活，各族人民相<br />互团结，相互学习，用自己的劳动和智慧共同开发了祖国的大好河山，创造了灿烂的中华文<br />明，涌现出许多伟大的思想家、政治家、军事家、科学家、文学家和艺...