普法学习心得体会范文汇集

　　普法学习心得体会【1】<br />　　法律永远是公正严肃的。它捍卫着公民的权利，维护着公民的合<br />法利益。任何人不能跨出它所规定的方圆。就本人对学习法律知识看<br />法：<br />　　一、必须培养强烈的法制观念<br />　　法制观念由来已久，作为我们处在现代社会的人，在法制建设不<br />断健全、社会文明中不断发展的新形势下，个人的社会活动都必须依<br />据法律而进行，因此，更应该学法、懂法，用法、遵循法律。<br />　　常常会在电视、报纸的报道中看到一些人没有法制观念，不懂得<br />用法律的武器来维护自己的尊严和权利，他们甚至在受到不法侵犯的<br />时候还不知道用法律途径解决问题，有的选择暴力、有的选择忍受。<br />这是一种悲哀，我们要吸取教训，培养自身的法制观念，同时也员工<br />进行普法宣传，只有大家都有法制观念了，法律才能更好的发挥它的<br />作用。<br />　　二、坚持理论联系实际、学以致用的务实的态度去学习普法知识<br />提高自己的法律素质<br />　　学法的目的就是学以致用，明白什么是法律所允许的，什么是法<br />律所禁止的，要在法律所限定的框架内做事。学习过程中认识到培养<br />和树立诚信守法、依法执教、全面落实科学发展观，推进社会主义法<br />治建设，构建和谐社会、全面建设小康社会的必然要求。<br />　　三、要将普法学习落到实处<br />　　普法的学习必须要有针对性，要有所的有所获，对于个人来讲，<br />在普法学习中受益匪浅，通过学习不仅认识和纠正了自身所存在的一<br />些法律盲区，同时通过学法可以很好的指导相关业务的顺利开展，对<br />日常工作所产生的积极影响是明显的。<br /> <br />　　因此，普法知识的学习是一举两得的好事，学好、用好法律是一<br />件重要的事情，我不仅更新了自己对法律的认识，更是清楚的了解到<br />自己的法律地位，每个人都享有一定的权利，&ldquo;平等&rdquo;的口号不应是嘴<br />上说说而已，落实到实处才拥有意义，否则有法也等于无法了。在提<br />高了法制观念和依法办事的同时也提高了的自身业务素质，普法学习<br />不能是三分钟的热度，今后一定要将普法学习坚持下去，树立终生学<br />法的观念。<br />　　普法学习心得体会【2】<br />　　如何搞好第五个五年普法教育，我们认为：应当把工作重心放在<br />突破重点、难点和盲点等薄弱环节上，通过攻克薄弱环节来提升&ldquo;五<br />五&rdquo;普法教育的质量。<br />　　一、薄弱环节制约着普法教育的质量<br />　　我国的普法教育通过 20年的努力，基本形成了&ldquo;党委领导、政府<br />实施、人大监督、全社会共同参与&rdquo;的格局，普法教育渗透到全社会<br />的各个领域。但是，全民普法教育期间正是我国改革开放时期。在改<br />革开放、建立社会主义市场经济的大环境下，经济转型、企业转制、<br />各种利益关系重新调整，人流、物流、信息流成为各种利益调整的主<br />要特征，社会矛盾比较突出。在这样的大背景下，我们开展的普法教<br />育就很难适应社会发展变化的形势，因而在实施普法教育中就出现了<br />对一些重点对象抓而不紧、对工作难点缺少办法和对盲点部位教育不<br />到位等薄弱环节。其表现：<br />　　(一)是领导干部学法抓而不紧。领导干部是社会管理的决策者。<br />他们的法律素质和学法质量直接关系到一个地区、一个部门和一个单<br />位的学法热情，关系到所属地区和部门的法治化建设水平。因此，我<br />们在推进&ldquo;四五&rdquo;普法中一直把领导干部学法用法作为重中之重来抓。<br /> <br />但是，在实际工作中，一些地区和部门的领导存在着重经济工作轻普<br />法教育、重眼前利益轻长远利益、重基层普法轻自身学法的问题。会<br />上要求多，会下落实少，对下要求多，对己要求少的现象较为普遍。<br />由于一些领导干部对普法教育认识上的偏差和重视程度不够，导致一<br />些地区的普法教育发展不平衡。<br />　　(二)是青少年法制教育质量不高。青少年是祖国的未来，民族的<br />希望。抓好青少年法制教育利在当代，功在千秋。应该说，在&ldquo;四五&rdquo;<br />普法中，各级政府对青少年法制教育较为重视，做了大量工作，有效<br />地构建了青少年法制教育的组织网络体系，确保了青少年法制教育的<br />规范运作。但是在工作运作中还存在着一些诸如法制副校长素质不高，<br />讲课内容缺乏针对性，且讲课形式单一。简单枯燥，导致有的学校法<br />制副校长没有切实发挥好应有的作用。由于青少年法制教育质量不高，<br />直接影响了一些学校和学生学法的积极性。<br />　...