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2021工商管理专业学生实习心得

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2021 工商管理专业学生实习心得<br />工商管理专业学生实习心得 1<br />对即将毕业的我们来说,实习是每一个毕业生必经的一段经历,它使我们在实践中了解<br />社会,巩固知识,实习又是对每一位毕业生专业知识的一种检验,它让我们学到了很多在课<br />堂上根本学不到的知识,既开阔了视野,又增长了见识,运用所学习的专业知识来了解会计<br />的工作流程和工作内容,加深对会计工作的认识,将理论联系于实践,培养实际工作能力和<br />分析解决问题的能力,达到学以致用的目的,为成功走向社会做准备。<br />一、实习目的<br />经过大学四年关于工商管理理论知识的学习,我已经初步掌握了关于工商管理的基本理<br />论知识,并逐步构成了在平常生活中有意识的应用所学知识解决平时所碰到的生活问题。对<br />专业知识的全面了解,使得我意识到工商管理专业的特点,优势以及劣势。也全面的了解到<br />在社会主义市场经济的形势下,以各企业要获得良好的发展所要具备的基本素质。<br />但是这所有一切的感触和认识,都仅仅停留在理论认识的表面上,如果要从实际生活中<br />探寻真理,把握规律,就不可避免的要从实践中获得经验,掌握一些基于理论又高于理论的<br />实践应用,使自己的知识更上一层楼<br />二、实习相关<br />__工艺品厂地处__县,在实习期间,我采用了看、问、做等方式。分别在生产一线,公<br />司人事部,财务部,市场部,以及经理办公室进行过短暂的近一个月的毕业实习。<br />三、实习经历<br />1.背景<br />我所实习的__工艺品厂是福建的一家小型的工艺品厂,主要生产仿真类工艺品、装饰品、<br />工艺礼品、树脂类工艺品等小商品。产品选料精良,造型新颖独特,形象华美玲珑剔透,颇<br />有特色,具有较高的欣赏价值。由于地处沿海。其产品很大部分为出口产品。这家外向型独<br />资民营企业,建立于 1998 年,总厂占地面积 2800 平方米,建筑面积 1800 多平方米,拥有<br />资产 300 万元,年生产潜力 500 万元,年创汇 60 余万美元,创税 20 余万元人民币,全厂<br />拥有职工 130 余人,其中管理人员和技术人员占据 15%。<br />2:实习过程<br />__工艺品厂虽然只是一个小企业,但是&ldquo;麻雀虽小,五官俱全。&rdquo;一个公司所就应具备<br />的部门都有,但工艺品厂最主要的还是生产和销售,所以生产部门和市场部相对其他部门来<br />说还是比较庞大些。我实习的第一站就在生产部门。<br />根据我在企业中实习期间的观察和跟企业员工和管理人员的聊天所明白,所感觉到的。<br /> <br />企业的核心价值观是负责,总结起来说就是:对产品负责,对企业负责,对自己负责,对上<br />级负责。这个负责也是保证产品质量,维护工厂的正常运行的保证。其中办公室的人员还有<br />对工作环境负责,生产线和工人的这种管理制度,这让我想起了管理学上的 6S。<br />这种方法在海尔的管理原则上也明确提出。虽然管理者可能不明白 6S 到底是什么,也<br />不明白国际的大企业也正在用他为自己创造的管理方法。也可能在本企业运用这种方法也有<br />不完善的地方。但是能够确定的是,管理者正在运用这种方法管理自己的员工,这也三产品<br />质量的一个很好的保证,尤其相对于工艺品来说,也是客户满意的保证。<br />四、实习心得体会<br />对即将毕业的我们来说,实习是每一个毕业生必经的一段经历,它使我们在实践中了解<br />社会,巩固知识,实习又是对每一位毕业生专业知识的一种检验,它让我们学到了很多在课<br />堂上根本学不到的知识,既开阔了视野,又增长了见识,运用所学习的专业知识来了解会计<br />的工作流程和工作资料,加深对会计工作的认识,将理论联系于实践,培养实际工作潜力和<br />分析解决问题的潜力,到达学以致用的目的,为成功走向社会做准备。<br />工商管理专业学生实习心得 2<br />今年_月_日上午开始,我在__公司进行了工商管理实习工作。在实习中,我在公司指导<br />老师的热心指导下,积极参与公司日常管理相关工作,注意把书本上学到的工商管理理论知<br />识对照实际工作,用理论知识加深对实际工作的认识,用实践验证所学的工商管理理论,探<br />求日常管理工作的本质与规律。简短的实习生活,既紧张,又新奇,收获也很多。通过实习,<br />使我对日常管理工作有了深层次的感性和理性的认识。<br />我所实习的__公司,隶属于__公司。__公司成立于 1953 年,是以水工、市政、工民建...

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发布时间:2023-01-16 14:36:59 页数:11
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文章作者:U-62522

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