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电子专业实习心得感想2021

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电子专业实习心得感想<br /> 电子专业实习心得感想篇 1<br />  1 概述<br />  1.1 实习目的<br />  通过教师和工程技术人员的当堂授课以及工人师傅门的现场现身说法全面而详细的了解相关材<br />料工艺过程。实习的过程中,学会从技术人员和工人们那里获得直接的和间接地生产实践经验,积累<br />相关的生产知识。通过实习,学习本专业方面的生产实践知识,为专业课学习打下坚实的基础,同时<br />也能够为毕业后走向工作岗位积累有用的经验。<br />  1.2 实习单位基本情况<br />  xx 控股股份有限公司 创立于 19xx 年,是拥有近 30 亿资产和十几家分、子公司的国内首家自然<br />人控股的上市公司。公司以&ldquo;自信、诚心、创新&rdquo;为企业精神,&ldquo;以一流的管理和人力资源追求完美<br />的产品质量和服务质量&rdquo;为质量方针,实施产业链垂直整合,发展相关多元化产业的战略发展目标。<br />它是集生产、科研、销售为一体,拥有 10 多个分子公司的国家重点高新技术企业,国家科技兴贸重<br />点出口企业,中国电子元器件百强企业, 并被先后命名为省级先进基层党组织、浙江省非公有制企<br />业党建工作示范点、省级文明单位和全国精神文明建设工作先进单位。其主要业务为磁性材料、电子<br />元件、机械设备的生产、销售及技术开发,经营自产产品及相关技术的出口业务,<br />  经营本企业生产、科研所需的原辅材料、机械设备、仪器仪表、零配件及相关技术的进口业务。<br />  1.3 实习岗位基本情况<br /> <br />  xx 精电是 xx 控股股份有限公司的一个部门,主要生产各种 pcba。其产线有 dip 线和 smt.smt<br />产线分为印刷、上料、炉前目检、炉后目检和 aoi 测试五个岗位,此外,每条产线上还有线长和技术<br />员各一名。我所在的岗位是炉后目检。这个岗位需要目检生产出的 pcba,目检出不良现象要及时送<br />往维修区要保证流入下到工序的 pcba 没有不良现象。<br />  2 实习内容<br />  2.1 实习过程<br />  2.1.1 了解过程<br />  起初,刚进入车间的时候,车间里的一切对我来说都是陌生的,呈现在眼前的一幕幕让人的心中<br />不免有些茫然,即将在这里工作 3 个月。第一天进入车间开始工作时,所在产线的线长、技术员给我<br />安排工作任务,分配给我的岗位是炉后目检,我按照技术员教我的方法,拿起电路板开始慢慢学着识<br />别各种不良现象,在是识别的同时注意操作流程及有关注意事项等。毕业实习的第一天,我就在这初<br />次的工作岗位上目检产品,体验首次在社会上工作的感觉。在工作的同时慢慢熟悉车间的工作环境。<br />  作为初次到社会上去工作的学生来说,对社会的了解以及对工作单位各方面情况的了解都是甚少<br />陌生的。一开始我对车间里的各项规章制度,安全生产操作规程及工作中的相关注意事项等都不是很<br />了解,于是我便阅读实习单位下发给我们的员工手册,向产线上的员工同事请教了解工作的相关事项,<br />通过他们的帮助,我对车间的情况及各个岗位等有了一定的了解。车间的工作实行两班制(a、b 班),<br />两班的工作时间段为:早上 8:00 至晚上 8:00;晚上 8:00 至早上 8:00。车间的所有员工都必须<br />遵守该上、下班制度。<br />  2.1.2 摸索过程<br /> <br />  对车间里的环境有所了解熟悉后,开始有些紧张的心开始慢慢平静下来,工作期间每天按时到厂<br />上班,上班工作之前先到指定地点等待产线线长集合员工开会强调工作中的有关事项,同时给我们分<br />配工作任务。明确工作任务后,则要做一下工作前的准备工作,于是我便到我们产线的工具存放区找<br />来一些工作中需要用到的相关用具(比如:放大灯、镊子、标记笔等)。在指定岗位上根据员工作业指<br />导书上的操作流程进行正常作业,我运用工作所需的用具对机器生产出的产品进行认真的目检,并打<br />好标记将其流入下道工序。另外在工作中,机器生产出的产品有时会出现不良(比如:错件、偏移、<br />侧立、空焊、少件、多件等)。出现上述情况时,要及时告知产线线长、技术员,让他们帮助解决出<br />现的问题,线长、技术员通过对机器的调节让生产出的产品恢复正常,符合检验的要求。<br />  在工作期间有些产品的不良现象不明显,刚开始目检起来还真棘手,目检效率不高,目检过的产<br />品还会有各种不良流出,很让人苦恼,于是我便向产线上的员工同事交流,...

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发布时间:2023-01-16 14:36:46 页数:13
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文章作者:U-63339

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