2021教师学习师德师风个人有感

2021 教师学习师德师风个人有感<br />教师学习师德师风个人有感一<br />通过师德师风的学习，让我深深的知道：&ldquo;百年大计，教育为本;教育大计，教师为本;<br />教师大计，师德为本。&rdquo;到底什么是师德师风?所谓师德，就是教师具备的最基本的道德素养;<br />师风，是教师这个行业的风尚风气。爱岗敬业，教书育人，为人师表，诲人不倦，有教无类，<br />这都是师德。<br />&ldquo;十年树木，百年树人&rdquo;，踏上三尺讲台，也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅。<br />怎样才能做一名好教师呢?我认为，热爱学生，尊重学生是教师最基本的道德素养。<br />作为教师，我们面对的不是冷冰冰的产品，而是一个个有着鲜活生命，正在茁壮成长的<br />孩子。如果说智慧要靠智慧来铸就，那么爱心要靠爱心来成就。在我的教育生涯中也做到将<br />自己的心掏出来给孩子们!古代教育家早就提出&ldquo;有教无类&rdquo;，&ldquo;同在一片蓝天下，孩子们应<br />该有同等的受教育权利。&rdquo;热爱一个学生就等于塑造一个学生，而厌弃一个学生无异于毁坏<br />一个学生。前苏联教育学家苏霍姆林斯基就曾花 10 年时间，将一名有偷窃习惯的学生培养<br />成一名成功的农庄主席。每一位学生都渴望得到老师的爱，尤其是那些家庭有过特殊变故的<br />学生，容易形成特别性格，我今年带的 586 班就有一位这样的同学，在他的学习生活中我对<br />他是真诚相待、热情鼓励、耐心帮助，用师爱的温情去融化他&ldquo;心中的坚冰&rdquo;，让他在愉快<br />的情感体验中接受教育。虽然我无法像太阳一样，将自己的光辉撒遍世界的每个角落，但我<br />会尽的努力关爱自己的每一个学生。<br />&ldquo;言必行，行必果&rdquo;，行动实践远胜于说教。师德,不是简单的说教，而是一种精神体现，<br />一种深厚的知识内涵和文化品位的体现!其实，在日常的教育教学工作中，我们教师都在用<br />行动诠释着师德师风的真正内涵。让我们以良好的师德，共同撑起教育的蓝天。<br />教师学习师德师风个人有感二<br />师德是一种职业道德，它是教师和一切教育工作者在从事教育活动中必须遵守的道德规<br />范和行为准则，师风即是教师的行为作风。师德师风对一个教师来说特别的重要，因为教师<br />是孩子行动的标杆，其身正不令而行，其身不正，虽令不从。<br />今年暑假，我们幼教集团高主任组织了师德师风集体培训，高主任给我们讲了&ldquo;做一名<br />良好师德新型的教师&rdquo;的主题，主要从幼儿教师师德、幼儿教师举止仪表、教师言语、教师<br />的职业修养和师德值得反思的问题几个方面告诉我们师德师风的重要性。从这次培训中，我<br />们明白了，做一个合格的幼儿老师必须要做到：在师德上，我们要严格要求自己，对孩子要<br />有爱心，宽容心，使孩子与家长喜欢自己。<br />在师风上，我们要做到举止文雅、仪表端庄。只要跨进幼儿园大门，我们就要注意自己<br />的言行举止，衣着整洁，妆容得体。因为，我们幼儿老师是孩子们的启蒙老师，我们教师是<br />&ldquo;镜子&rdquo;，孩子是老师的&ldquo;影子&rdquo;，作为一名幼儿教师，要言行一致，表里如一，不能给孩子<br />们造成不良的影响。在孩子面前，要时刻记住要讲普通话，不体罚和变相体罚孩子，不辱骂<br />孩子，不否定孩子，要关注每一个孩子的发光点，并及时给予肯定与赞扬。<br /> <br />在教师职业修养上，我们要时刻记住高主任的话，幼儿教师不只是把孩子看好，把知识<br />传输给孩子那么简单，而是时刻清晰地认识到幼儿教师所要负担的责任。既然选择了就要热<br />爱，在工作岗位上，要一心为教育事业，甘为人梯，做辛勤的园丁，用自我崇高的品德和健<br />全的人格塑造孩子们完美的心灵，给孩子一个快乐的童年生活。<br />总之，这次的师德师风培训收获满满，我会永远记住高主任叮嘱我们的两句话：&ldquo;孩子<br />是夸出来的&rdquo;和&ldquo;没有教不好的孩子，只有不会教的老师&rdquo;。是的，对孩子，我们要学会爱<br />和宽容。对家长，我们要学会尊重、平等和交流，对同事、领导，我们要学会支持与合作。<br />在以后的工作中，我会时刻记得师德为重，时刻用它鞭策自我，让它成为我教育事业中的一<br />盏明灯。<br />教师学习师德师风个人有感三<br />师德教育是一个永恒的主题，师德是教师的立身之本，是教师之所以成为教师的灵魂，<br />是教师所有修养中最重要的修养。我们知道，一个人生活在社会里，其行为一般要受到两种<br />约束，一种是法律，一种是道德。而师德师风是属于道德范畴，它往往是一种自...