教师个人计划总结之教师师德师风学习体会

教师个人计划总结之教师师德师风学习体会 <br />　　首先，我深感荣幸我能成为一名教师，和千千万万名人类灵魂工程师一起站在三尺讲台，为年轻学子的成长尽点自己的绵薄之力。当然，站在讲台上，特别是重点中学的讲台上无疑也是一种重任和挑战。 <br />　　早在二十多年前，胡锦涛同志曾嘱托教师们：你们从事的红领巾事业是太阳底下最美好的事业，祖国把培养下一代的任务交给你们，你们的责任重了，也更光荣。老一代的少先队辅导员对胡锦涛同志的这段话仍然记忆犹新，大家感到把自己的青春献给红领巾事业是无比的自豪。学习师德楷模优秀教师们同志，要特别学习他的师德之魂――爱与责任。没有爱就没有教育，没有责任就办不好教育。优秀教师们同志之所以能够赢得学生、家长和群众的信任与爱戴，之所以能够把平凡的工作做成了崇高的事业，是因为他心中充满了爱，充满了对孩子的爱、对祖国的爱、对人民的爱；是因为他心中充满了责任，充满了对未成年人健康成长的责任、对人民教育事业的责任、对红领巾事业的责任。这次报告会的主题正是&ldquo;为了未成年人的健康成长&rdquo;。一个孩子是一个家庭的希望，亿万个孩子是我们中华民族的希望。我们的学校、家庭、社会应该全体动员起来，一定要千方百计为我们的孩子提供最好的教育，提供最好的成长环境。 <br />　　教育是培养人的事业，学校是培养人的地方。学校一切工作必须以育人为中心，努力培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。胡锦涛总书记指出：&ldquo;一个有远见的民族，总是把关注的目光投向青年；一个有远见的政党，总是把青年看作推动历史发展和社会进步的重要力量。&rdquo;青少年学生的成长，牵动着亿万家长的心，关系着广大人民群众的根本利益，更寄托着国家和民族的未来。 <br />　　教育大计，教师为本。教师在传播人类文明、塑造人类灵魂、开发人力资源方面发挥着重要的、关键的作用，是社会主义事业建设者和接班人的培养者，是青少年学生成长的引路人。学高为师，德高为范。作为一名人民教师，不仅要有精湛的业务素质，更要有高尚的道德情操。要像邹有云老师那样，教书育人，辛勤耕耘，为人师表，无私奉献。从今年上半年开始，省教育厅将在全省范围内进行教师资格制度实施情况大检查，对一些道德败坏、品行不良的教师，要坚决依法撤消其教师资格，调离教师队伍。在专项检查中，对违规组织学生补课、挤占教学时间搞有偿家教、擅自开办复读班和未履行教师岗位职责或者违规乱收费的人员将从严处理；对在校建项目和教学用品设备采购等收受回扣、在征订教材和教辅资料中收受回扣的人员，将从严查处，并对其犯罪行为依法惩处。 <br />　　一批有良好师德、有高尚师风的老师，才能办好一所学校。这些老师应按照社会主义政治家和教育家的要求，充分认识自己的使命和职责。这些老师在更新教育观念、端正办学思想、规范办学行为、推进素质教育、促进学生全面发展方面负有极为重要的责任，起着关键性作用，必须认真履行自己的职责。 <br />　　江西省委教委、省教育厅曾下发了致全省中小学校教职员工的公开信，公开信号召我们全省教育主管部门、各级学校及教育机构办人民满意的教育号召全省教师做光荣的人民教师。 <br />　　我省广大教职工和教育工作者，努力工作，辛勤耕耘，创造了教育和谐发展的境界，为国家培养了一批又一批合格的人才。特别是工作在农村和边远地区的教师，默默无闻，无私奉献，使我省基础教育事业取得了长足的进展，人民群众对教育的满意度不断提高。 <br />　　但是，基础教育目前还存在着一些不和谐的音符。而且严重影响到教育和教师的形象的败坏人民教师师德师风的现象占很大的比例。比如教育行政部门三令五申不得占用学生节假日休息时间组织集体补课，不得占用正常的教育资源举办复读班或招收高中毕业生插班复读，然而仍有学校有令不行，有禁不止，引起了学生和家长的不满等等。为此，我们省、市两级教委还特别出台&ldquo;八不准&rdquo;、&ldquo;教育教学十条军令状&rdquo;等等。 <br />　　一个园丁最高兴的是看到他种植的小树茁壮成长，一个教师最欣慰的是看到他培育的学生成人成才。为了一切孩子，为了孩子的一切，把自己的一切献给孩子们，在我们国家，至今已有一大批优秀教师、全国模范...