2021高校辅导员德育工作心得体会5篇

2021 高校辅导员德育工作心得体会 5 篇<br />辅导员工作心得体会 1<br />辅导员工作，有人说它是&ldquo;上接天下接地&rdquo;，&ldquo;十处打锣九处都在&rdquo;，也有人说它是良心<br />活，但是我通过参加学校组织的辅导员培训和结合自己几年来的亲身体验，自己对它又有了<br />更深刻地理解，有了更新的认识。<br />辅导员工作，需要处理的事情多而杂，但是非常地锻炼人。学生在大学生活中，辅导员<br />可以说是他们最&ldquo;亲&rdquo;的人啦，他们遇到疑问的时候，他们的第一反应就是找辅导员，因此<br />作为一名辅导员就是必须面对这些，以一份&ldquo;细心&rdquo;一份&ldquo;耐心&rdquo;，一份&ldquo;爱心&rdquo;&rdquo;来接受这<br />些疑问，解答这些疑问。经过这段时间的工作经历，我一直认为学生能在第一时间想到辅导<br />员，那是他们对我的信任，我自己同时也无形中觉得很有成就感。<br />要想当一名优秀的辅导员，还必须认清我们的服务对象，不是静止不动的固定的事物，<br />而是有着独立的思想和个性的大学生，这就促使我们在工作过程中必须增强工作责任心，强<br />化服务意识。只有这样才能把：&ldquo;繁琐&rdquo;变为有趣，不会再有做了工作，还牢骚满腹，不会<br />再把学生当成是一种负担，而是会把满腔的热忱投入到无限的为学生服务之中。<br />总的来说，要&ldquo;动之以情，晓之以理&rdquo;。既要有慈母般的关爱，又要有严父式的高要求;<br />既要在&ldquo;面&rdquo;上抓好班风班貌，又要在&ldquo;点&rdquo;上了解个别学生的思想，学习和生活;既要有<br />贴近学生的现身说法，又要在学生中树立威信;既要有&ldquo;和风细雨式&rdquo;的开导，又要有&ldquo;急<br />风暴雨式&rdquo;的批评。只有这样，才能针对不同的学生，不同的问题展开工作，辅导员只有树<br />立信心，逐步提高和完善自我，才能把工作做得更好。<br />我相信，作为一辅导员，只要用饱满的热忱，脚踏实地地精神去工作，以真诚的心去对<br />待学生，一定能开拓出一片新的工作天地!<br />作为一名高校辅导员，并能够和大学生一起成长，这是我感到自豪的地方。想想四年多<br />的工作，接待每一届新生和送走的每一届实习生、毕业生。当时来自各地的新生由父母或亲<br />戚朋友陪同送到学校，我看着他们匆忙的身影、满脸的汗水、殷切的目光、一到学校顾不上<br />休息就开始为孩子忙前忙后，说实话真是可怜天下父母心。我不由得想起自己当初上大学时<br />父母送我去报到时候的场景。我想既然家长把自己的孩子交给了学校，交给了我，我就要付<br />起这个责任，做好一个辅导员应该做的一切;当一届届实习生收拾行囊离校时，看着一个个<br /> <br />背影，心中又顾虑、又凄凉;当一届届实习生返校毕业时，看到一个个成熟的面容和听到一<br />个个被实习医院留用或找到一份工作，心中又高兴、又自豪。一年年来心情的起伏，我感到<br />自己的双肩无比沉重，责任无比重大。我暗下决心，我一定要尽自己最大努力，认真地去做<br />好这项工作，决不能辜负了学校和家长们的殷切期望!<br />辅导员工作心得体会 2<br />伴随着夏天的到来，又到了流火的七月，我作为一名辅导员，已经有整整一年的时间了!<br />这一年，虽然有过失落和挫折，可是更多的是收获和温暖，最重要的是，让我更加深深的热<br />爱我的工作----我这充满了爱的事业!我始终深信，经过不懈的努力，我必定会成为一名合格<br />且出色的辅导员，成为学生的朋友和思想的导师。<br />我有 262 名学生，七个班级，其中两个新生班，三个毕业班，三个专科班，其中共产党<br />员 8 人，进取分子 69 人，经济困难生 43 人，三困生 24 人。我根据不一样班级、同学的情<br />景，对他们采取不一样的工作方式，现总结如下：<br />一、新生的学习与生活已步入正轨<br />这一年，我带了两个新生班，也送走了三个毕业班，我看到了学生们初入大学时的对未<br />来的憧憬，却常常找不到正确的目标;也看到了毕业前的迷茫和对学校的留恋。因为自我也<br />刚刚离开学校，能够完全理解他们的心境和处境，可是，此刻从一个辅导员的角度，更加客<br />观的分析了学生整个四年的学习经历和心理转变，也能够给予他们更全面的指导和帮忙。<br />大一是关键的一年，它将奠定学生整个大学生活的基调和主旋律，所以养成良好的学习<br />和生活习惯，建立自信自律的思想观念，是十分重要的，在对学生进行整体和个别的思想教<br />育同时，借助我系开展的&ldquo;大学生礼貌修身系统工程&rdquo;实践活动，使学生的整体素质都有很<br />大的提高。<br />根据我系...