首页

2021工作十年青年教师成长心得体会5篇

资源预览文档简介为自动调取,内容显示的完整度及准确度或有误差,请您下载后查看完整的文档内容。

1/9

2/9

剩余7页未读,查看更多内容需下载

2021 工作十年青年教师成长心得体会 5 篇<br />工作十年青年教师成长心得体会 1<br />又是一个学期结束了,望着即将升入初中的毕业生,让我的心潮起潮伏,让我的心灵震<br />撼。是他们深深地感动着我、激励着我,让我从不一样的视觉角度来审视教师这个职业,许<br />多以前处于朦胧状态的问题迎刃而解,眼前豁然开朗。<br />十几年的教学,我深深体会到仅有努力提高自身的文化素养,丰富自身的知识底蕴,倾<br />情投入教育教学工作,积淀方法,摸索经验,在活动中历练,才能促成自身的专业成长。要<br />想在教育教学工作中有一番出色的表现,没有捷径,仅有靠自我,一步一个脚印,实实在在<br />地去学习,去探索,去实践,去思考。教师,作为培养人才的人,教学素质必须要跟上时代<br />的步伐,必须树立现代教学思想,掌握渊博的知识,具有较强的信息素质和学习本事。我作<br />为教师中的一员,必须不断学习才能适应教学工作,必须脚踏实地地学习研究,才能在自我<br />的专业素养上成长起来。<br />赞赏孩子、信任孩子、鼓励孩子,赞赏每一个孩子的独特性,赞赏每一个孩子所取得的<br />哪怕是极其微小的提高,赞赏每一个孩子所付出的努力和所表现出来的善意。帮忙孩子扬长<br />避短,克服自卑,树立自信心,让孩子感到学习是自我的一种荣誉。<br />爱,能够给孩子以心灵的温暖,爱,能够让孩子更自信。愿我们每一位教育工作者都献<br />出一点爱,时时、事事呵护孩子的自尊心,与孩子共同享受教育的美丽。高尔基说过:&ldquo;谁<br />不爱孩子,孩子就不爱他,仅有爱孩子的人,才能教育孩子。&rdquo;这句话我感受最深的就是一<br />个&ldquo;爱&rdquo;字。我想,我们做为一名教师要热爱学生,热爱自我的事业;还要有强烈的创新意<br />识,不照搬书上的东西,要勇于创新、敢于标新立异。最关键的是要坚持宽容的心境,在今<br />后的工作中遇到困难要不断的向有经验的同事请教,与同事要互相关心、和睦相处。<br />从教生涯,教会我作为人师者,在工作中如何追求与奉献,在生活中如何投入与应对,<br />如何使自我的观念不断地体现于自我的教学行为中,也让我学会自省,学会了反思,学会了<br />回过头来看过去。我愿意做&ldquo;教师成长&rdquo;中的一名成长教师。我想,不只是我,我们全校许<br />多同事都将在这次学习中逐渐成长起来。<br />不断的学习、实践与反思,让我在教学过程中日益成长。我相信只要坚持不懈,以良好<br />的心态对待成长中遇到的困难和挫折,不断求知,善于实践,进取反思,就会成为一名贴合<br /> <br />现代教育需要的成功的教师!<br />工作十年青年教师成长心得体会 2<br />一、时刻坚持一个良好的心态。<br />教师是一份平静的职业,教师的工作是平平常常的,心态决定教师的素质和教育教学工<br />作业绩。教师要以良好的心态勇敢地应对挑战,适应时代发展的需要。工作中有很多事情需<br />要我们主动去做,这样不但会锻炼自我,也提高了自身的素质,同时也为自我争取到更多的<br />机会。作为一名教师要有奉献精神,不去计较个人得失。如果什么事情都需要别人来告诉我<br />们,我们就已经很落伍了。任何人都有自我的缺陷,都有自我相对较弱的地方,只要不断学<br />习,去吸收时代的、别人的、科学的、优秀的东西。学会学习,就会成功。<br />二、懂得感恩是教师成长的必备素质<br />要想成为一个优秀教师,得有一颗感恩的心,也就是要具有良好的教育心态。因为感恩,<br />你才有爱心,才会爱生活,爱从事的工作;有了爱心,才能长智慧,有了爱心,你才会努力,<br />才会勤奋,才会反思,才会坚持,才会成长&hellip;&hellip;此刻回顾自我的成长历程,我觉得自我所付<br />出的一切都源于感恩,是在感恩中静心学习,尽心工作,用爱心回报社会。<br />三、做个有心人,及时的反思教学不断提高自我的业务水平<br />美国教育心理学家波斯纳说,没有反思的经验是狭隘的经验,至多只能是肤浅的知识。<br />所以,他提出了教师成长的公式:成长=经验+反思。我们最需要反思的就是自我教学行为,<br />从教材解读与设计、教法与学法的选择、课堂细节的处理等层面去反思。作为日常的教学,<br />近年来我常常用这样的几个问题去反思自我的教学:这节课,我投入活力了吗?对教材的解<br />读,有更恰当的角度吗?这节课的教学目标合理可测吗?这节课中最难忘的一个细节是什么?<br />这节课最大的遗憾是什么?如果重新来教这节课,哪个地方最值得改善?反思...

版权提示

  • 温馨提示:
  • 1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
  • 2. 本文档由用户上传,版权归属用户,莲山负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
  • 3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
  • 4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服vx:lianshan857处理。客服热线:13123380146(工作日9:00-18:00)

文档下载

发布时间:2023-01-16 14:35:18 页数:9
价格:¥3 大小:24.57 KB
文章作者:U-62522

推荐特供

MORE