青年教师专业成长报告会心得体会

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青年教师专业成长报告会心得体会 　　20**年 11 月 5 日下午，有幸参加了关于青年教师专业成长报告 会。聆听了济源一中王晓琳老师的精彩报告，开拓了我们的视野，也 解决了我专业发展成长中的一些问题，令人深省，让我受益匪浅。 　　我想每一位新任教师和我一样，希望在短时间内成长起来，成 为学校的全能教师称为学校领导眼中的骨干力量，成为家长与社会认 可的优秀教育者，无论这种成长的源动力和目的是什么，有一点是很 明确的，那就是成长是新教师目前最重要的任务。 　　此次报告会，王晓琳老师围绕“今天怎样做老师”这个主题，和 我们交流了教师成长路上的一些问题。 　　我的感悟之一：要学会在不断的遭遇中提升自己。王晓琳老师 举了她在当班主任时遇到的困难，并且是怎样处理这些问题化压力为 动力的。一个教师成为了优秀教师乃至卓越教师，不仅仅需要漫长岁 月中的潜心修炼，也需要一次又一次或大或小的遭遇，例如一个教育 或教学事件一个共同体，一次演讲，一本书等等这种“遭遇”既可能导 致原有经验的突然飞升，也有可能导致原有经验的突然逆转。作为一 名青年教师，在工作中一定会遇到各种各样的困惑和问题，这时候要 积极面对，寻找方法，把这当做一次成长的机会。只有这样才能不断 积累经验，才能真正成长起来。 　　感悟之二：打造品牌班级。能让孩子们铭记终生的最好的东西 就是班级的魂。这魂就是一种文化，一个品牌。《中国教育报》提出 了这样的观点：一流的班级管理靠文化，二流的班级管理靠制度，三 流的班级管理靠班主任。所以，如何建立班级文化就成了提升班主任 水平的重点了。品牌班级首先要有必要的物质保障，班级就是班主任 任课教师和学生共同创造的作品，从教室的布置到班名、班歌、班旗 等都应体现独特的班级特色。其次，班级要有精神凝聚和文化铸造。 如果没有在学生心里形成班级文化那么做再多的，也只是外在，只有 班级精神和文化才能把凝聚一个班集体。 　　我会用良好的心态对待教学中的困难和挫折，善于实践，不断 反思。对生命的教育是一项极为重要的工作，也是一件十分快乐的事 情。初为人师，我正慢慢体验其中的乐趣，园丁之路刚刚开始，祝愿 自己能不断成长，不断进步。

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发布时间：2023-01-16 14:16:48 页数：2

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文章作者：U-131910

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