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2021法制安全教育感悟心得
2021法制安全教育感悟心得
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2021 法制安全教育感悟心得<br />法制安全教育感悟心得 1<br />前几日,学校组织了一次法制教育活动,我受益匪浅。犯罪,犯法它们是兄弟?不,不是。<br />它们是两个完全不同的词语。犯法,我们无时无刻不在做,它是我们每个人都做过的一件事。<br />而犯罪呢!它是一颗长满刺的玫瑰,美丽诱人,但是会让我们流血流泪。<br />不要自以为是地说:'我们是未成年人,犯罪没有关系。'在此,我要严肃地告诉你:'不,你<br />说错了。18 周岁以下的我们是不能犯这 5 种罪的:杀人、放火、抢劫、投毒、故意伤害造<br />成他人重伤。'<br />不也不要满不在乎地说:'我一定不会做这些事情。'因为,就拿我们认为离我们最遥远的投<br />毒来说吧。<br />曾经有多少人这么认为过:毒品有什么了不起,我一定能抵制它,那写吸毒的人一定是非常<br />不坚强的人。但是,又有多少这么认为过的人能逃出毒品的魔掌中呢?不要认为它离我们遥<br />远,因为它就在我们身边呀。说不定,在无意中,毒品已经走进你的生活。 与法律作朋友,<br />与犯罪作战斗。我们要知法、懂法、用法,学会利用法律保护自己! 青少年是祖国的未来、<br />民族的希望,是社会主义现代化事业的建设者和接班人。党和政府十分关心和高度重视青少<br />年的成长。我国青少年教育和保护工作取得了很大成绩,青少年犯罪率在世界上一直是比较<br />低的。但近年来由于各种消极因素和不良环境的影响,我国青少年犯罪率日渐突出,给社会、<br />家庭和个人造成了严重的危害和巨大的不幸,也对实现依法治国的战略目标提出了严峻的挑<br />战。<br />在推进依法治国,建设社会主义法治国家的进程中,加强对青少年的法制教育,促进青少年<br />的健康成长,我们负有不可推卸的历史责任。为此,我们对当前青少年犯罪的现状、特点、<br />成因进行了调查,对如何进一步加强青少年法制教育和预防青少年犯罪的方法作了一些探索<br />面对当前部分青少年法律和纪律观念淡薄,自我保护意识和能力不强,青少年违法犯罪呈低<br />龄化趋势的现状,进一步加强青少年法制教育已成为当务之急。<br />总而言之,国有国法,家有家规,法律是一个国家的根本,国无法则不能立足于世界,更不<br /> <br />用说在世界上建立自己的威信。无论是一个单位,还是一个人,都要以法为重。我们每位高<br />中生都应认真学习法律知识,做一个知法、懂法、守法的好学生。<br />法制安全教育感悟心得 2<br />随着经济的日益发展,我们的城市已变得越来越美丽,马路上车辆川流不息的景象随处可见。<br />然而由于有些人交通安全意识的淡薄,在车水马龙的马路上演了一幕幕不可挽回的悲剧。<br />当你看到一个个鲜活的生命消失于车轮之下,当你发现一阵阵欢声笑语淹没在尖锐的汽笛声<br />中,当你面对那些触目惊心的场景时,能不感到痛心疾首吗?道路交通安全事故依然是各种<br />事故领域的"头号杀手"。而导致悲剧发生的一个重要原因,就是我们欠缺安全防卫知识,自<br />我保护能力差,因此对少年儿童进行安全教育的形势相当紧迫。 有专家指出,通过安全教<br />育,提高我们小学生的自我保护能力,80%的意外伤害事故是可以避免的。为加强对中小学<br />生的安全教育,1996 年 2 月,国家教委、公安部等六部委联合发出通知,把每年 3 月最后<br />一周的星期一定为全国中小学生安全教育日,建立全国中小学生安全教育制度,敦促安全教<br />育工作的开展。<br />红灯短暂但生命长久,为了更好地宣传交通安全法规,增强学生交通安全意识,教育部将今<br />年 3 月 28 日中小学生安全教育日主题定为"增强交通安全意识,提高自我保护能力"。为了<br />更好地宣传交通安全知识,更好地珍视我们生命,在此,学校向全体师生发出倡议:<br />1、我们要认真学习交通安全的法律法规,遵守交通规则,加强安全意识,树立交通安全文<br />明公德;<br />2、当我们徒步行走于人来车往的马路时,请时刻保持清醒的头脑,不在马路上嬉戏打闹;<br />3、当我们时马路时,多一份谦让与耐心,不闯红灯,走人行横道,绝不能为贪一时之快,<br />横穿马路;<br />4、严禁 12 周岁以下的学生骑自行车。放学回家一定要排好路队。<br />记得有一个故事。几个学者与一个老者同船共渡。学者们问老者是否懂得什么是哲学,老者<br /> <br />连连摇头。学者们纷纷叹息:那你已经失去了一半的生命。这时一个巨浪打来,小船被掀翻<br />了,老者问:"你们会不会...
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办公文档 - 心得体会
发布时间:2023-01-16 14:34:45
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文章作者:U-62522
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