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最新法制教育心得感悟

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最新法制教育心得感悟<br />法制教育心得感悟 1<br />人生会面临许多选择,当你正处于十字路口不知道该何去何从时,你将做出如何决择?在现<br />实生活中,有许多人不能明辨是非而选错了道路使自己后悔一生,当然尤其是我们青少年。<br />由于这方面的原因,学校特意为我们组织了一节法制教育课。对于我们来说真可谓是意义重<br />大。<br />这堂法制教育课里面讲了很多青少年走上违法犯罪道路的真实案例,围绕导致青少年犯罪的<br />各方面原因展开论述,使同学们更好地认识青少年的犯罪心理。<br />家,是青少年第一个影响最深的地方,有的父母忙于工作,疏忽了对子女的照顾。因此,他<br />们胡乱结识朋友,到处留连,自甘堕落;甚至为了引起父母的注意,希望父母能关心自己,<br />不惜一切,又偷又抢,坏事做尽&hellip;&hellip;<br />学校,是第二个影响青少年的地方。例如,一些青少年因为和同学一时怄气,就影响了彼此<br />之间的友谊,还很容易导致心灵或肉体上受伤。又例如某某同学被老师批评了一顿,如果接<br />受不了,就会怀恨在心,便处心积累想谋害老师。罪恶,往往是在不知不觉中,一些不经意<br />的事情中造成的,缺少了胸襟,那么,你就会成为罪恶的&quot;猎物&quot;.<br />第三,便是自身原因。俗话说得好:&quot;小时偷针,大时偷金。&quot;如果一个人从小就没有养成良<br />好的行为习惯,没有良好的法律纪律意识,随意做损坏公物,打人,骂人,甚至偷窃等坏事,<br />就会渐渐腐蚀你的心灵。如果你不能够痛改前非,继续发展下去,那些恶习就会在你心理根<br />深蒂固,而且会越变越严重。到时,你很可能走上犯罪的道路,最终等待你的,就只有失去<br />人生自由的监狱了。<br />现代社会是法制社会,社会中的每一个人,做任何事都要按规则去做。国家制定相关的法律,<br />目的就是为了公民能更好的实现自己的权利与自由,同时也对破坏和妨碍他人权利与自由的<br />人也起惩治作用。在法制社会里,每个人时时处处都离不开法律。作为一个公民,在日常生<br />活中就应该遵守法纪。<br />如果我们不小心违反触犯了法律,应该勇于承担责任按照规定进行补救,千万不要耍小聪明,<br />结果反而会害了自己。我们不但要遵守有明文规定的法纪,做一个合格的小公民,还要警惕<br />那些有可能导致违法的不良诱惑。<br />总之,作为一名中学生,要让犯罪远离我们,要付出的努力还很多,很多。要与法律作朋友,<br />与犯罪作斗争。我们要知法、懂法、用法,学会利用法律武器来武装自己,保护自己,才能<br />让自己健康成长,走好人生的每一步!<br />法制教育心得感悟 2<br />社会在不断的进步与发展,但在当今社会里仍然充斥着各种诱惑,人的思想和观念难免会受<br />到金钱和利益的诱惑与腐蚀,作为一名金融系统的员工,我们应该深知自己所从事的行业的<br /> <br />特殊性,我们所面对的是直接的金钱的考验,这就更需要我们能够摆正思想,坚定信念,树<br />立正确的人生观与价值观。而通过安全法制教育的学习正好为我们树立良好而健康的观念打<br />下了坚实的基础。<br />通过安全法制教育学习。牢固树立科学发展观、正确的人生观和价值观,彻底找出自己思想、<br />作风、制度、纪律等方面存在的突出问题,有效增强自我的法律意识,能够做到面对诱惑不<br />为之所动,严格规范自己的一言一行,做到全心全意的为信合服务,为储户服务。生活作风<br />上,能够牢记&ldquo;自重、自省、自警、自励&rdquo;的教导,用工作纪律严格约束自己,在思想上筑<br />起拒腐防变的坚固防线。反对拜金主义、享乐主义和极端个人主义,勤勤恳恳办事,堂堂正<br />正做人。<br />目前,通过学习我们法律意识明显增强,依法经营明显改善,工作作风明显改进,工作质量<br />和工作效率明显提升,存在的问题得到有效解决,通过安全法制教育的学习,可以时刻让我<br />们进行自我约束,增强防范意识,摆正自己的位置,明确自己的职责,能够做到严以律己,<br />尽职尽责,恪守职业道德。<br />安全法制学习的目的不但是要求我们员工进行自我约束,同时还能增强员工的警惕意识,增<br />强了处理突发事件的能力,遇到险情能够作到触变不惊,临危不惧,能够机警的去应对所面<br />临的险境,能够采取恰当的方法去解决遇到的难题,能够果断勇敢的去化解各种危机,当国<br />家财产受到威胁时能够义无返顾的去保护财产,与不法分子斗争,保护集体利益。<br />通过安全法制教育的学习,我们不但更新了观念...

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发布时间:2023-01-16 14:34:44 页数:5
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文章作者:U-62522

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