寒假培训心得体会【三篇】

寒假培训心得体会【三篇】<br />【篇一】寒假培训心得体会<br />　　集团为期五天的培训，让我真正的再做了一次学生。本次培训围绕&ldquo;新高<br />考&rdquo;、&ldquo;学校治理与教育发展&rdquo;、&ldquo;教育管理者的领导艺术&rdquo;&ldquo;未来学校的十大变革&rdquo;<br />等主题展开，回想自己从未真正离开过校园，毕业后，从学生成为老师至今已经<br />十几个年头，心里一直渴望着能再走进校园，走近名师，再次做一名学生，而这<br />五天的培训满足了我这个小小的愿望。<br />　　心无旁骛的聆听名师的经验分享，各位教授金句频出，很多生动的案例引发<br />我们对于教育的思考，大家畅所欲言，建立互信、互通有无，五天时间转瞬即逝，<br />但是留给我们的却是深深的思考。<br />　　这几天的培训中，我对于张志勇厅长的讲座印象最为深刻，他和我们分享了<br />《立德树人背景下学校教育的整体变革》，从深刻理解立德树人内涵和学校教育<br />结构的整体变革两个问题展开讲述。其中他提到如何把立德树人落实到每位教师<br />的课堂上，作为一名班主任同时也是英语老师的被深深地触动，立德树人是全员<br />的整体育人，而不是仅仅局限于某一个老师或者是某一门学科。<br />　　同时，张志勇厅长从三个维度谈到了研究学校教育与家庭教育的边界，这种<br />尺度实际上在我们中国的家庭教育中很难拿捏，很多家长认为教育是学校的责任，<br />当然，有些学校的老师也经常会&ldquo;越界&rdquo;布置给本不该家长来做的任务，那么家<br />庭教育应该做什么、能够做什么，厘清家庭教育的范畴，家庭和学校边界清晰，<br />才能促进学校教育与家庭教育协同育人，除此之外究竟在小学、初中、高中该做<br />怎样的父母，小学:家长参与程度大，学生学习成绩越好；初中：从总体情况来<br />看，家长参与程度对学生成绩影响不大；高中阶段父母干预子女学习越频繁，学<br />生的成绩不升反降；而家长多关注学生的生活对学习成绩有正向促进作用。<br />　　对于一个家庭来说，它的优势领域是促进儿童的道德发育，作为家长要能够<br />言传身教，帮助孩子扣好人生的第一粒扣子，迈好人生的第一个台阶。比如说：<br />待人有礼貌，全家人一起吃饭，听老师的话等。学会做人，这是家庭教育的首要<br />任务，也是家庭教育最根本、最有效的职能。这是因为道德教育是一种实践性学<br />科，是人与人之间道德关系的一种实践、感知与内化，这种教育最有效的途径就<br />是日常生活。而家庭生活及其向社会生活的延伸，为儿童的道德成长提供了最丰<br />厚的土壤。<br />　　作为此次培训的学生，也是三尺讲台上的一名教师，还是学生家长，通过张<br />厅长的分享才明白：家庭教育的首要任务，就是为学生的书本学习提供经验支撑。<br />　　感谢集团的这次培训，让我再次成为一名学生，拿起带着墨香的笔记本坐在<br />会议室的角落里安静的生长，也感谢周围这一群志同道合的同学们，为了我们的<br /> <br />教育信仰，一直奔跑在路上。<br />【篇二】寒假培训心得体会<br />　　料峭春寒，挡不住工作的热忱，击不退求知的渴盼，怀揣初心，我们再次踏<br />上了追梦旅程。2 月 21 日&mdash;&mdash;22 日，经开区文教局邀请市纪委原正县级监察员<br />张泽民、北京大学教授梁钦元、丛台区丛阳小学副校长张新云分别从党风廉政建<br />设、校本课程建设、学校管理等方面作了丰富精彩的报告。许晓东、武素芳等四<br />位校长在第五届校长论坛上分享了自己的教育教学管理经验。200 余经开教育人<br />齐聚一堂，在知识的盛宴中聆听、感悟、思考，开启新学期的追梦之路。<br />　　一、开局谋新篇，新定位、新问题、新举措、新期盼。<br />　　结合本次培训及石局长的总结讲话要求，认真总结以往的工作得失成败，发<br />现问题，重新定位。新学期我们要紧紧围绕&ldquo;落实&rdquo;两个字，在稳定中求发展，<br />细节中求质量，实干中求实效，创新中求特色。以规划为引领，树立强烈的责任<br />意识，勇做努力奔跑的&ldquo;追梦人&rdquo;，以促进学生发展为中心，展开自我诊断，精<br />准发力促进提升，打造有温度、有品质的学校教育，为教育新发展新跨越开好局、<br />起好步、奠好基，为培育&ldquo;德智并举体艺双馨&rdquo;的尚小学子奋力前行！<br />　　新的学期，面对新的形势与要求，在教学工作上全体教师必须进一步解放思<br />想，创新教育观念，强化服务教学的意识，把开拓进取与求真务实结合起来，抓<br />基础，练内功，上下一心，共同努力，推动学校教学工作再上新台...