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少先队课外活动记录及心得
少先队课外活动记录及心得
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少先队课外活动记录及心得<br /> 少先队课外活动记录及心得 1<br /> 火红的队旗迎风招展,艳丽的红领巾依附着一张张童真的笑脸,飘扬在国旗下,队旗旁,<br />校园中,课堂上。又一个学期临近尾声,回顾我校少先队工作走过的历程,可具体的概括为:<br />以活动促素质,以核心带整体。 “诚实、勇敢、团结、活泼” 从总体上确保了少先队工作<br />的领导方向。使每一名队员体验到队巾的珍贵,品尝到团队精神带来的累累硕果。<br /> 一、重组核心力量少先大队作为学生组织的核心力量,无疑起到举足轻重的核心力量。<br /> 因而建设一个积极向上、富有朝气的大队委员会是摆在面前的一个首要问题。本着公开<br />公正的原则,以学生的能力和素质为标准。首先经过各位班主任老师的提名推荐。然后在教<br />师会议上对提名同学开展集体的简评,认真采纳了各方意见。淘汰了一些只注重学习,不能<br />敢作敢为,起到各方面带头作用的同学。挑选像五年级王静等几名学习上并不算最好,但日<br />常工作中认真负责、积极向上、并全心全意为了班集体荣誉,为他人着想的优秀干部。让每<br />一个队员都能服气,都认同。真正让“品”走到了“学”的前列。有了优秀的“苗”,接下<br />来的工作就是用更高的标准来要求自我。首先发给他们少先队的书籍,使他们逐步了解少先<br />队。然后展开座谈然他们认识到:尊重自己,发展自己,要从尊重自己的身体和名誉做起;<br />尊重他人的人格,尊重他人的意见,尊重他人的情感,尊重他人的劳动,不欺负弱小,不取<br />笑他人,不以自己所长讥笑他人之短,不讽刺挖苦他人,不伤害他人的自尊,不给他人起绰<br />号,不以别人的生理缺陷而贬低人。最后明确他们各自的工作分工。<br /> 二、壮大组织,提高认识十月十三日是中国少年先锋队建队的日子,是每一名少先队员<br />的节日,星星火炬已经经历了五十四个春秋。 为了让每一个队员体会到队旗的崇高,红<br />领巾的重任。举行了一次大队会规模的新生入队仪式。当三十余名队员站在体操台上,举起<br />他们紧握的小手。在队旗下高声宣誓“我自愿加入中国少年先锋队……”带队巾,新队员讲<br />话,老队员致迎词。会场上的每一名老队员都表情严肃,似乎都在回想自己入队的情景,回<br />想少先队员的职责。<br /> 三、 组织活动,锻炼技能学习是学生的`第一任务,但学习成绩并不是衡量学生的唯一<br />标准。<br /> 良好的校风,团结向上的集体不是在说教中形成的,而应在丰富多彩的中队、大队活动<br />中锻造出的。每一个同学都有优秀的一面,给每一个队员展示自我的机会,少先队正是多彩<br />舞台的营造者。1 手工小制作比赛在假期的闲余时间里,为了让每一名学生休尔不闲,开展<br />了一次大型的手工制作比赛活动。并总体对学生提出了要求。开学的两周经过紧张的整理。<br />呈现在我们面前五花八门的小制作,让每一名教师为之惊喜。原来我们的学生还有这本事!<br />经过几位科任教师评委的严格审评,评出一等奖 “电动船”作者王振熙、王权;二等奖三名,<br />如“花篮”、“笔筒”;三等奖五名,如“蛋壳人”等。在教师节这个特殊的日子,用展评的<br />形式向教师节献礼。在这次活动中来看数量多,但整体的制作水平不是太高,但对于第一次<br />这足以证明每一名少先队员是乐于参与少先队的活动。学生的思维应给于进一步的拓展。2、<br />跳绳比赛秋季排球比赛结束后,随着天气的转冷,以往热闹得课间冷落下来。有的在追跑、<br />打闹,有的忙五目的走来走去,有的干脆把弹球带进了校园,成群结队的围在树下,既不文<br /> <br />明也不健康,同时也带有赌搏的性质。看在眼里、急在心上。经过大队会的讨论,一致认为<br />跳绳这项活动适合现在的气候特征。为快速的让每一个队员参与到活动中来,决定在十月末<br />开展一次以中队为单位的跳绳比赛。消息一传出,课间操场又恢复了开学出的热闹。在与体<br />育教师的合力组织下跳绳比赛如期的举办并取得了圆满成功。从中还涌现出像孙强等花样跳<br />绳的能手。课间活动引入的成功,为我们少先队活动的开展提出了新的发展方向。一个国家<br />要兴旺、发达、文明,应该有好的民风、世风,一个学校要形成最佳的育人环境,必须有良<br />好的校风。少先队工作正是良好校风的原动力。古人曾云: “近朱者赤,近墨者黑,蓬在<br />森中,不扶自直,白沙在泥...
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发布时间:2023-01-16 14:34:36
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文章作者:U-62522
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