学生课外活动心得体会优秀范文【三篇】

　　学生课外活动心得体会【一】<br />　　阳光体育运动是由国家教育部、国家体育总局、共青团中央为贯彻中央政治局会议精神<br />而启动的全国集体锻炼一小时的大型活动。我校积极响应上级号召，认真实施体锻一小时活<br />动，吸引同学们走向操场、走进大自然、走到阳光下，积极参加体育锻炼，掀起校园内体育<br />锻炼热潮，并取得了一些成绩。现将开展活动以来的一些工作总结如下：<br />　　一、扎实抓好教学常规管理，保证体育课及课外活动时间。<br />　　政教处和体育教研组对学校体育教学常规管理要求，认真执行课程计划，真正做到了开<br />齐、开足、开好每门课程。学校经常开展听课、巡课活动，有效地杜绝了挤占艺体育课时的<br />现象。学校领导们一直十分重视开展阳光体育运动，在人员上、器材上、场地上全盘统筹，<br />保证了所有学生都能按计划正常参加体育活动。<br />　　二、精心设计安排大课间活动，不断提高活动质量。<br />　　体育组在学校的领导之下，结合学校自身实际，充分调动、整合现有资源，为全校学生<br />精心安排了跳绳、踢毽、篮球、拔河等多项锻炼内容，开展体育活动。活动所需器材，学校<br />安排专人专项负责完成领取、进场、归还，大大节省活动准备时间，保证了学生有充足的时<br />间进行锻炼。活动过程中，器材管理老师积极配合班主任做好孩子的运动辅导及安全监护，<br />确保每天的锻炼安全、有序、高效。<br />　　三、认真组织实施，提高健康水平，打造学校阳光体育亮点。<br />　　学校认真组织，积极实施，要求体育教师布置了阳光体育活动的具体的内容：继续开展<br />体育大课堂；精心组织各年级的大课间体育锻炼半小时；由于学校场地狭小，体育组还规划<br />了学生跑操的队伍顺序，六、七、八年级在操场，九年级在教学楼周围跑。通过多项举措引<br />导学生积极参加阳光体育运动。逐步建立和完善《学生体质健康标准》测试结果记录体系，<br />定期上报结果。<br />　　通过我校阳光体育活动的开展，使学生充分认识到加强体育锻炼的重要性，充分调动起<br />了学生的积极性，主动地走出教室，走向大自然，走到阳光下，展现自己的青春和活力！同<br />时，本次活动体现了&ldquo;团结、友爱、健康、向上&rdquo;的主题，形成了全体师生参与的群众性体<br />育锻炼的良好风气，达到了锻炼身体，增强体质的目的。<br />　　学生课外活动心得体会【二】<br />　　为了更好的贯彻落实全国学校体育工作会议精神，响应&ldquo;全国阳光体育运动&rdquo;的号召，<br />牢固树立&ldquo;健康第一&rdquo;、&ldquo;以人为本&rdquo;的指导思想，切实减轻学生过重的课业负担，全面推进<br />素质教育，促进学生德、智、体、美全面发展。让全体师生走向操场，走进大自然，走到太<br />阳底下，积极参加体育锻炼，掀起全民健身运动的*，开展了扎实有效的工作，取得了初步成<br />效，现将相关工作总结如下：<br />　　一、领导重视，部署周密<br />　　为落实&ldquo;阳光体育与奥运同行冬季长跑&rdquo;，学校体育组组织成立相应的组织协调机构，制<br />定具体措施。同时把推动全校的阳光体育运动活动列入了议事日程，根据学校特点，分类实<br />施，形成合力，强力推进此项工作，并将责任具体落实到人。号召在校学生走向操场、走进<br />大自然、走到阳光下，&ldquo;每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子&rdquo;，积极参加体<br />育锻炼，以聪明的才智和健康的体魄投入到社会主义建设当中去。<br />　　二、加大宣传，营造氛围<br />　　&ldquo;阳光体育活动&rdquo;是增强学生身心素质的重要组成形式。它是校风校纪的集中反映，是<br />我校管理水平的集中体现。同时，形式多样的活动还是健体、炼志的基础上，培养了学生德、<br />智、体、美的和谐发展，充分体现了素质教育的全体性、全面性和学生发展的主动性。通过<br />&ldquo;阳光体育活动&rdquo;使大家认识到此项活动不仅保证了学生每天的体育锻炼时间，增强了学生<br />的体质，缓解了学生疲劳，而且能培养学生良好的行为、品质、个性、情感、兴趣等多项素<br /> <br />质，活动还能训练学生的竞争意识、合作精神、具有培养学生严密的组织性、纪律性、集体<br />责任感、荣誉感、民族进取心和分发向上精神。全体教师都切实感到它是素质教育不可缺少<br />的组成部分，它需要大家更新观念、统一思想、提高认识，只有全员参与、各部门密切配合。<br />　　学校利用宣传栏、校园网宣传等阵地，在校园内悬挂宣传标语，加大宣传...