2021年幼儿园教师国培心得

2021 年幼儿园教师国培心得<br />2021 年幼儿园教师国培心得范文 1<br />太原的金秋，阳光明媚，景色怡人。在这美丽的季节，我有幸参加了国培计划(2011)--幼儿<br />园转岗教师培训项目太原公安厅幼儿园的学习。首先，我要感谢领导给了我这个普通的一线<br />教师这样一个难得的学习机会，让我能够有幸亲耳聆听多位专家教授的精彩讲座，再一次感<br />受到思想火花的碰撞，能够与来自 15 个省市的同行姐妹们一起学习探究、交流研讨，真的<br />就像重新走入校园倾听老师的教诲一样，使我对自己的教学有了更多新的认识。<br />在这为期二十多天的学习时间里，我们每天的感觉都是幸福而又充实的，因为每一天都能听<br />到专家不同课程的讲座，每一天都能感受到思想火花的碰撞，众多的疑问在专家、教授那里<br />得到了解决，每一天都有丰硕的收获。下面就参加国培学习谈谈自己的体会与收获：<br />开班第一天我就有幸聆听了全国幼教专家教授的讲座，让我开阔了眼界，对《国务院关于当<br />前发展学期教育的若干意见》有了更深的认识和理解。<br />最让我欣赏的就是幼儿园的材料有情感性。我们平时常常会遇到这种情况：即自己辛苦制作<br />的材料孩子们不感兴趣，不喜欢玩。而公安厅幼儿园老师在这方面做了研究，而且很有成效。<br />例如，她们的拼图就是孩子们自己的照片，中班数图形活动，不是枯燥简单地做习题，而是<br />数完了一组图形之后，把数字记录下来就会知道老师或小朋友的电话号码，晚上区域是游戏<br />式学习，区域游戏是学习，但学习不一定是游戏。幼儿年龄小，我们的教学要游戏化，所以<br />区域游戏与我们的集体上课一样重要，需要我们长期持续地开展下去。要想区域游戏做好，<br />做实，教师首先要做到&ldquo;心中有目标，眼中有孩子&rdquo;。就可以打电话。没有做对的孩子，电<br />话打错了，明天他一定会认真仔细地再来数。刻的认识和理解。<br />公安厅幼儿园环境的创设非常好，无不体现出幼儿园的园本文化，以及教师的教育理念。环<br />境是无声的教科书，利用隐形文化的教育功能，最能发挥幼儿的想象力。给孩子良好的视觉<br />经验，让孩子浸润在有文化积淀的环境中，对孩子的影响不是短期的能看出来的，但影响力<br />是深远的。<br />就这次看到的幼儿园，想到了自己的幼儿园。反思自己幼儿园，虽然资金保障上不能和省级<br />的幼儿园相提并论，但重要的是要让自己的教育理念在环境上表现出来。给孩子提供花费少、<br />利用率高、深受幼儿喜爱的低结构活动材料，充分发挥本地特有的自然资源，让孩子们的游<br />戏活动更接近自然环境，更生活化，这是我要努力的方向。<br />二十几天的短暂相聚就要结束了，离开此地，分手刚结识的朋友，但收获的思想不断，友谊<br />不断，与教授的联系不断，走出国培，我们的路会越走越宽。<br />2021 年幼儿园教师国培心得范文 2<br />两个星期的国培学习，使我仿佛又回到了学生时代，在感受大学校园文化氛围，目睹众多专<br />家、教授的博学风采的同时，重温了过去所学，更新了教育理念，开阔了眼界，提升了理论。<br />能够聆听这么多教授、专家的讲课，我感到是一件多么幸运而又幸福的事。<br /> <br />经过半个月的培训，我觉的自己无论在思想上，还是在理论上，都有许多的提升;无论在教<br />育上，还是在教学上，都有许多的收获。对照自己以往的工作，我感到还有许多不足，还有<br />许多有待改进的地方。值此培训即将结束之际，来谈一谈自己的想法。<br />一、教育教学方面<br />&ldquo;幼儿园教育给孩子带来了什么?&rdquo;这是高慎英教授讲座中的一句话。这句话让我记忆深刻，<br />也让我认真地反思了自己以往的教育教学。我们以往过于关注孩子的知识、技能的掌握，简<br />单地认为认认真真上好每一节课，便能搞好教育教学。其实则不然，因为幼儿园真正要给孩<br />子的是良好的行为习惯，良好的规则意识，良好的成长状态。让他们成为身体健康、性格阳<br />光、受人欢迎的人;成为坚强勇敢、自我节制、自我管理的人;成为能保持持续的学习兴趣，<br />养成好习惯的人。<br />这些目标的实现单靠课堂教学是完成不了的，必须要做到&ldquo;一日活动皆教学&rdquo;，让幼儿在一<br />日活动中学习，在游戏中学习，正如杜威所说的：教育即生活&rdquo;。<br />在教学过程中，我们要努力实施&ldquo;有效教学&rdquo;，杜绝低效、无效、甚至反效的教学。为此，<br />就要像浙江师范大学王春燕教授所讲的那样来...