生物教师教学反思心得

生物教师教学反思心得<br />生物教师教学反思心得范文 1<br />一年的初三毕业班的生物教学工作结束了，我也顺利且圆满地完成了各项目标任务。面对毕<br />业班的教学工作，我深感&ldquo;任重道远&rdquo;。因此，我从各方面严格要求自己，结合各班学生的<br />实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划、有组织、有步骤地开展，圆满地完成<br />了教学任务。现将我在本学期的教学工作总结如下：<br />一、全面、具体、认真做好教学计划工作。<br />初三毕业班工作非比寻常，我们每位老师心中都很清楚：教初三，就意味着要牺牲更多的个<br />人时间和利益，教初三，就意味着肩头多了一份沉重的责任，因为我们要对学生、对家长负<br />责，更要对学校的声誉负责!追求合格率和优良率是我们一贯的目标，为了表达我们的决心，<br />在初三学年开学伊始，每位任课老师就向校领导递交了教学计划书，每位老师都全面、具体、<br />认真制定了自己的教学计划。凡事早安排，做事有章法，禁止&ldquo;前松后紧&rdquo;。使得之后的教<br />学工作循序渐进，有条不紊。<br />二、认真备课。<br />备课是教学中的重要环节，一年来，我都严格要求自己认真备好每一节课。不但备学生，而<br />且备教材、备教法。根据教学内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并<br />对教学过程的程序及时间安排都做了详细的记录，认真写好教案。每一课都做到&ldquo;有备而<br />来&rdquo;，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣的教具，课<br />后及时对该课做出总结。<br />三、增强上课技能，提高教学教学质量。<br />在课堂上我特别注意调动学生的积极性，加强师生交流。使学生学得容易，学得轻松，觉得<br />愉快。备课充分，能调动学生的积极性，上课效果就好。但同时又要有驾驭课堂的能力，因<br />为学生在课堂上的一举一动都会直接影响课堂教学。因此上课一定要设法令学生投入，不让<br />其分心，这就很讲究方法了。上课内容丰富，现实。教态自然，讲课生动，难易适中照顾全<br />部，就自然能够吸引住学生。所以，老师每天都要有充足的精神，让学生感受到一种自然气<br />氛。这样，授课就事半功倍。<br />四、针对性、高质量地布置作业，认真批改作业。<br />作业的布置我不仅要求数量适中，而且要求有针对性，有代表性，高质量地布置作业，让学<br />生每一次作业都有收获。对学生的作业批改及时，认真分析并记录学生的作业情况，将他们<br />在作业过程出现的问题做出分类总结，进行透切的讲评，并针对有关情况及时改进教学方法，<br />做到有的放矢。<br />五、做好课后辅导工作，注意分层教学。<br /> <br />在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，同时加大了对<br />后进生的辅导的力度。对后进生的辅导，并不限于学生知识性的辅导，更重要的是学生思想<br />的辅导，提高后进生的成绩，首先解决他们的心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，<br />使之对学习萌发兴趣。这样，后进生的转化，就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的<br />求知上来。<br />六、虚心学习，重视集体的力量。<br />作为青年教师，在初三工作时间才两年，为此我平时工作非常努力、认真，一有不懂的问题<br />就及时向老教师请教。而老教师总是很热情地、毫无保留地将教学经验传授给我们。在我们<br />年级组里，老、中、青三代教师根本不存在所谓的代沟问题，凡事大家都有商有量，互相帮<br />助，其乐融融。老师们并没有忽视集体的力量，备课组隔周都准时进行活动，由组内教师轮<br />流主讲，大家统一教学进度、重点、难点。即便不是在规定的备课时间，办公室老师时常会<br />围坐在一起研究教学，这一情景在初三办公室随时可见。<br />七、鼓励学生树立远大理想，营造良好的学习氛围。<br />我们平时不仅注意鼓励学生树立远大理想，向重点高中冲刺。而且每次月考后，对学习成绩<br />优秀和有明显进步的学生进行大张旗鼓的表扬，激发学生勤奋刻苦、自觉学习的热情。通过<br />树立身边的榜样，激励每一位同学再接再厉，你追我赶，形成良好的竞争氛围。引导学生做<br />好长计划、短安排，抓紧每一天、每一小时、每一分每一秒的时间，积少成多，提高时间的<br />利用率和效率。树立争分夺秒的时间观念，师生均有较强的紧迫感。<br />八、树立良好的纪律观念，以严明的纪律作保障。<br />纪律是搞好初三备考工作的根本保证，通过政教处、...