最新教育心得1400字范文_学习心得体会

最新教育心得 1400 字范文_学习心得体会<br /> 读书是一种幸福，一种乐趣，更是一种享受。有人说，<br />读一本好书就是和一位大师对话。这句话我以前没有深入理<br />解过，最近我的理解却深刻了起来。这里给大家分享一些关<br />于教育心得，供大家参考。 <br /> 教育心得 1 <br /> 陶行知先生曾这样大声疾呼：&ldquo;&hellip;&hellip;在现状下，尤须<br />进行六大解放，把学习的基本自由还给学生：一 解放他<br />的头脑，使他能想;二 解放他的双手，使他能干;三 解<br />放他的眼睛，使他能看;四 解放他的嘴，使他能谈;五 <br />解放他的空间，使他能到大自然 大社会去取得更丰富的<br />学问;六 解放他的时间，不把他的功课表填满，不逼迫他<br />赶考，不和家长联合起来在功课上夹攻，要给他一些空闲时<br />间消化所学，并且学一点他自己渴望要学的学问，干一点他<br />自己高兴干的事情。&rdquo; <br /> 陶行知先生呼唤过，&ldquo;我们希望今后办教育的人要打<br />破侦探的技术，丢开判官的面具。他们应当与学生共生活 <br />共甘苦，做他们的朋友，帮助学生在积极活动上行走。&rdquo; <br /> &ldquo;人只晓得先生感化学生锻炼学生，而不知学生彼此<br />感化锻炼和感化锻炼先生力量之大。&rdquo; <br /> 苏霍姆林斯基也曾这样告诫青年教师：&ldquo;只有当教师<br /> <br />在共同活动中做孩子们的朋友 志同道合者和同志时，才<br />会产生真正的精神上的一致性。&hellip;&hellip;不要去强人的灵魂，要<br />去细心关注每个孩子的自然发展规律，关注他们的特性 <br />意向和需求。&rdquo;&ldquo;谁也不觉得您是先生，您便成了真正的先<br />生。&rdquo; <br /> 学生创造性思维的产生，有赖于教师创设民主 宽容<br />的教学气氛。我们应使每个学生都具有心理上的安全感，从<br />而在没有外界压力的气氛中充分展开认识活动，所以说，师<br />生之间互相尊重 互相信任 互相学习的平等和谐关系，<br />是发展(注意：我这里说的是&ldquo;发展&rdquo;而不是&ldquo;培养&rdquo;)学生<br />创造性思维的重要前提。 <br /> 思想源于思考。同样是教了 20--年书，有的老师可能<br />相当于只教了一年，因为他不断地重复自己，只有实践而没<br />有思考;而有的老师则真是教了 20--年，因为他在不断思考<br />中，每一年乃至每一天都不简单參莎‘的路。思考，积累成<br />思想;而思想，形成教育者的教学个性。 <br /> 我始终认为，作为&ldquo;知识分子&rdquo;的教师应该是一个思<br />想触觉十分灵敏的人;追求真理，崇尚科学，独立思考，应<br />该是每一个教育者坚定的人生信念。作为思想者的教师，在<br />踏踏实实地做好每一件具体教育工作的同时，我们还应该让<br />思考的火炬照亮我们实践的每一个环节：备课的时候，能不<br />能先拋开教参用自己的心灵直接与作者对话?阅读教学的课<br /> <br />堂上，能不能在讲清楚&ldquo;考试重点&rdquo;之后，与学生谈谈自己<br />独到的见解?满分作文教学，能不能在满分作文的命题和批<br />改等方面除了研究高考满分作文动态，也多琢磨学生的写作<br />心理?面对无法避开的题海，能不能动一番脑筋进行筛选和<br />提炼?每上完一堂课，能不能通过写教学手记对其得失进行<br />一下反思?面对每一个学生，能不能在关注他们表面上的学<br />习态度 学习方法和学习成绩的同时，更研究一下他们的<br />心灵?此外，我们在认真上好每一堂课的同时，能不能关注<br />一下语文界 教育界 整个社会乃至天下的风云变幻?我<br />们在尊重并继承古今中外一切优秀教育理论与传统的同时，<br />能不能以追求科学 坚持真理的胆识，辨析其中可能存在<br />的错误之处?甚至对一些似乎已有定论的教育结论，我们能<br />根据新的实际情况 新的理论予以重新的认识与研究?&hellip;. <br /> 当代&ldquo;平民教育&rdquo;的含义至少应该有这样几层含义。<br />第一层含义是&ldquo;面向每一个人的教育&rdquo;。在全国泛滥成灾的<br />&ldquo;应试教育&rdquo;，本质上也是面向少数人的，它面向的是一小<br />部分学习优胜的学生，而使大多数人成为教育的失败者。第<br />二层含义是指&ldquo;面向弱势群体的教育&rdquo;。在任何社会和不同<br />的发展阶段，都有处于低层和边缘 需要特别关注的阶层<br />和群体。在今天的中国，也存在着各种处于边缘地位 需<br />要特别关怀和照顾的弱势群体，如农村贫困地区的教育 <br />农民工及其子女的教育等，幼儿教育 残障儿童的...